【赢在课堂】2015-2016学年度高二数学人教A版选修2-3课件：1.2.2 组合 .pptxVIP

1.2.2　组合 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 1 2 3 1.组合的定义 从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素合成一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合.   预习交流1 排列与组合有何联系与区别? 提示:联系:二者都是从n个不同的元素中取m(m≤n)个元素. 区别:排列与元素的顺序有关,组合与元素的顺序无关,只有元素相同且顺序也相同的两个排列才是相同的排列.只要两个组合的元素相同,不论元素的顺序如何,都是相同的组合. 目标导航 预习导引 1 2 3 2.组合数、组合数公式 (1)组合数:从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有不同组合的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数,用符号 表示. (2)组合数公式: 目标导航 预习导引 1 2 3 预习交流2 (1)已知平面内A,B,C,D,E五个点中任何3个点都不在一条直线上,这五个点确定的三角形个数为 (　　) 提示:C (2)下列计算结果为28的是(　　) 提示:D 目标导航 预习导引 1 3 2 一 二 三 知识精要 典题例解 迁移应用 四 一、组合概念的理解与应用 对组合概念的两点说明 (1)组合的特点:组合要求n个元素是不同的,被取出的m个元素也是不同的,即从n个不同的元素中进行m次不放回地取出. (2)组合的特性:元素的无序性,即取出的m个元素不讲究顺序,亦即