【赢在课堂】2015-2016学年度高二数学人教A版选修2-3课件:3.1 回归分析的基本思想及其初步应用 .pptxVIP

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【赢在课堂】2015-2016学年度高二数学人教A版选修2-3课件:3.1 回归分析的基本思想及其初步应用

第三章 统计案例 3.1 回归分析的基本思想及其初步应用 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 1 2 3 4 目标导航 预习导引 1 2 3 4 预习交流1 如果记录了x,y的几组数据分别为(0,1),(1,4),(2,7),(3,10),则y关于x的线性回归直线必过点(  ) A.(2,2)       B.(1.5,2) C.(1,2) D.(1.5,5.5) 提示:D 目标导航 预习导引 1 2 3 4 2.残差的概念 对于样本点(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)而言,它们的随机误差为ei=yi-bxi-a,i=1,2,…,n,其估计值为 称为相应于点(xi,yi)的残差. 目标导航 预习导引 1 2 3 4 3.回归模型拟合效果的刻画 预习交流2 怎么理解散点图和相关指数的关系? 提示:散点图可以说明变量间有无线性相关关系,只能粗略地说明两个变量之间关系的密切程度,而相关指数R2能精确地描述两个变量之间的密切程度. 目标导航 预习导引 1 2 4 3 4.建立回归模型的基本步骤 (1)确定研究对象,明确哪个变量是解释变量,哪个变量是预报变量. (2)画出解释变量和预报变量的散点图,观察它

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