原子结构26张PPT.ppt

Top-quality Courses SMART CHEMISTRY 扬州化学精品课程 Top-quality Courses SMART CHEMISTRY 第三单元 人类对原子结构的认识 （1）人类对原子结构的认识经历了哪几个阶段？ （2）电子最早是由哪一位科学家发现？当时他提 出的原子结构模型怎么样？ （3）卢瑟福是如何探索原子结构的？波尔的原子 结构模型主要解释了什么问题？ （4）我们从原子结构的认识历程中受到哪些启迪？ 阅读思考 原子结构模型的演变 ①化学认识发展的形式与科学认识发展的形式一样是继承、积累突破和革命。 ②实验方法是科学研究的一种重要方法，实验手段的不断进步是化学发展的一个关键。 ③科学研究、科学发现是无止境的。 原子结构模型的演变历史给我们的启迪 【学习活动1】探究原子核外电子排布 问题2：在通常情况下，稀有气体由于原子核外电子排布达到稳定结构，很难与其他物质发生化学反应。镁原子和氧原子形成氧化镁的过程中原子核外电如何变化？从中你能得出什么结论？ 问题1：原子核外电子运动与宏观物体的运动规律有什么不同？ 问题3：Na、Mg、Al等活泼金属单质可与F2、O2、Cl2等活泼非金属单质发生化学反应。根据Na、Mg、O、Cl原子在反应过程中失去或得到电子的数目及其最外层电子数目，推断其氧化物和氯化物中元素的化合价，填入下表。 —1 Cl 6 O 2 Mg Na 失去（或得到）电子数目 原子最外层电子数目 化合价 元素 问题4： 画出下列原子或离子的结构示意图 Na 、Mg 、Si、O 、 F、Ca 、K+ 、Cl- ； 【学习活动2】探究原子核的构成 问题5：将有关原子的质子数和中子数之和填入下表，并与原子的相对原子质量作比较，你能得出什么结论？ 26.982 27 14 13 Al 22.990 23 12 11 Na 18.998 19 10 9 F 相对原子质量 质子数+中子数（A） 中子数（N） 质子数（Z） 原子 原子的构成 [思考1]质子、中子、电子的电性和电量怎样？ 1个质子带一个单位正电荷 中子不带电 1个电子带一个单位负电荷 在中性原子中： 核电荷数(Z)=核内质子数=核外电子数 [思考2]质子、中子、电子的质量怎样？ 质量数 原子核内所有质子和中子的相对质量取近似整数值加起来所得的数值，叫质量数。 质量数(A)=质子数(Z)+中子数(N) [练习巩固1] 10 8 8 11 11 11 40 18 18 [练习巩固2] 填空： 当质子数电子数时， 此微粒是 离子，带 电荷； 当质子数电子数时， 此微粒是 离子，带 电荷； 阳 正 阴 负 13 14 13 16 18 18 [练习巩固3] 对于阴离子:离子所带电荷数=Ｚ-核外电子数 对于阳离子:离子所带电荷数=Ｚ+核外电子数 [练习巩固4] a b c d e各代表什么？ a—代表质量数； b—代表核电荷数(质子数) c—代表离子所带的电荷数 d—代表化合价 e—代表原子个数 【学习活动3】了解核素和同位素的概念 问题6：11H2 16O，12H2 18O， 31H2，12H2 31H2 ，16O2 上述微粒中有几种原子？几 种分子？上述物质中有几种元素？ 三、元素、核素、同位素 元素： 具有相同质子数的同一类原子的总称。 核素： 具有一定质子数和一定中子数的一种原子。 同位素： 质子数相同而中子数不同的核素互称为同位素。 同位素的特点： 构成原子的基本粒子的特点： A、质子数决定—— B、最外层电子数决定—— C、质子数和中子数决定—— 元素的种类 元素的化学性质 原子的种类及原子的相对原子质量 Top-quality Courses SMART CHEMISTRY 扬州化学精品课程 * *