【走向高考】2017高考历史一轮复习 专题2 近代中国反侵略、求民主的斗争 第6讲 新民主主义革命的崛起和国共的十年对峙练习 人民版必修1.docVIP

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  • 2018-04-22 发布于河北
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【走向高考】2017高考历史一轮复习 专题2 近代中国反侵略、求民主的斗争 第6讲 新民主主义革命的崛起和国共的十年对峙练习 人民版必修1.doc

【走向高考】2017高考历史一轮复习 专题2 近代中国反侵略、求民主的斗争 第6讲 新民主主义革命的崛起和国共的十年对峙练习 人民版必修1

【走向高考】2017年高考历史一轮复习 专题2 近代中国反侵略、求民主的斗争 第6讲 新民主主义革命的崛起和国共的十年对峙练习 人民版必修1 一、选择题 1.(2015·皖南八校联考)“希望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,________,中国存亡,就此一举了。今与全民同胞立两个信条:中国的土地可以征服而不可以断送,中国的人民可以杀戮而不可以低头,国亡了,同胞起来呀!”文中空白处应填上(  ) A.外争主权,内除国贼 B.联合抗日,共赴国难 C.提倡民主,反对专制 D.打倒列强,除军阀 [答案]A [解析]从材料呼吁的对象是“全国工商各界”以及要求是“中国的土地可以征服而不可以断送”,可以看出属于五四运动时期,故A项正确。 2.(2015·腾冲)1919年梁漱溟指出,对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉,不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治;第二要当庭特赦,不特赦不足以维护学生的爱国热情。下列哪项与其观点一致(  ) A.要在法律框架内理性表达爱国情感 B.要彻底地不妥协地反帝反封建 C.要维护北洋政府的专制统治 D.要用法律阻止学生开展爱国运动 [答案]A [解析]从材料“五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉”表明维持“法治”的精神;而材料“当庭特赦”学生,彰显了对学生爱国精神的褒扬。即“要在法律框架内理性表达爱国情感”。所以应选A。 3.(2015·皖南八校

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