【走向高考】2017高考历史一轮复习 专题4 中国近现代社会生活的变迁 第21讲 中国近现代社会生活的变迁练习 人民版必修2.docVIP

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  • 2018-04-22 发布于河北
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【走向高考】2017高考历史一轮复习 专题4 中国近现代社会生活的变迁 第21讲 中国近现代社会生活的变迁练习 人民版必修2.doc

【走向高考】2017高考历史一轮复习 专题4 中国近现代社会生活的变迁 第21讲 中国近现代社会生活的变迁练习 人民版必修2

【走向高考】2017年高考历史一轮复习 专题4 中国近现代社会生活的变迁 第21讲 中国近现代社会生活的变迁练习 人民版必修2 一、选择题 1.(2015·湖北重点中学联考)1835年,道光帝发布上谕称:“从来民风之纯淳,由于士习之端谨。凡有教士之责者,不徒课以文艺,务在敦崇实行,严为旌别,以树风声。”道光帝发布该上谕的根本目的是(  ) A.改善社会风气以维护清朝统治 B.发动民众监督以整顿吏治 C.整顿民风以端正士人学术风气 D.提高程朱理学的社会地位 [答案]A [解析]分析材料“凡有教士之责者,不徒课以文艺,务在敦崇实行,严为旌别,以树风声”可知,道光帝发布上谕的根本目的在于维护清朝统治,这是由其阶级本质决定的。故选A项。 2.(2015·襄阳四校期中)1905年,端方等出洋考察宪政官员回国“奏请官员剪发之折,两宫深滋不悦”。1910年清政府下达了一道谕旨,“凡我臣民,均准自由剪发”。清廷前后态度的变化反映出(  ) A.近代化发展是大势所趋B.民主共和观念深入人心 C.传统的习俗理念被颠覆D.民众心理发生本质变化 [答案]A [解析]本题考查近代中国社会风俗的变迁。从题干材料可知,清政府对于剪发由“不悦”到“准自由剪发”说明近代化是大势所趋,故A项符合题意;B项是辛亥革命的意义,排除;C、D两项与史实不符。故选A项。 3.(2015·南京三模)秋瑾(1875年~1907年

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