【走向高考】2017高考历史一轮复习 第5单元 近现代中国的先进思想 第37讲 西学东渐及新文化运动 第1课时 西学东渐课件 岳麓版必修3.pptVIP

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  • 2018-04-22 发布于河北
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【走向高考】2017高考历史一轮复习 第5单元 近现代中国的先进思想 第37讲 西学东渐及新文化运动 第1课时 西学东渐课件 岳麓版必修3

了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程,理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 一、开眼看世界 1.背景 (1)鸦片战争后,外国资本主义对中国的冲击加剧,中西方联系加强。 (2)为了解西方,抵御外侮,一批先进中国人开始以新的眼光审视世界。 2.代表人物及主张 (1)林则徐是近代中国“____________”的第一人。 (2)魏源编成《________》,提出“_______________”的主张。 3.影响 (1)“开眼看世界”的思想发展成一股社会思潮。 (2)为抵御外侮、谋求民族与国家独立自强而探究、学习西方,逐渐成为中国近代的________。 [易混辨析]  1.林则徐是近代中国“开眼看世界的第一人”,但他对西方的了解并不深入, 只是开研究、学习西方之先河。 2.新思想的“新”表现在:林则徐、魏源等冲破传统封建思想的束缚,“开眼看世界”,承认西方科学技术尤其是军事技术的先进,主张“师夷长技”,引导人们注意世界形势。 二、体用之争 1.背景:19世纪60~90年代,西学对中国以儒家学说为核心的文化产生了猛烈冲击。 2.表现 (1)洋务派的主张:洋务派倡行“中学为体,________”的文化主张。 (2)顽固派的主张:顽固派主张原封不动地维持既有的政治文化格局。 3.评价:洋务运动时期的中体西用之争,局限于要不要学习西方______文化的层面,

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