苏教版一上识字5教案-苏教版小学一年级.docVIP

课题 识字 5 备课日期 06.12.9 教学目标 1、学会本课6个生字，两条线内的6个字只识不写。理解由生字组成的词语。 2、体验在海边沙滩玩耍的乐趣，感受大海的美丽富饶。 教学重难点 识字、写字、朗读。 教学准备 教学挂图，生字卡片 教学时间 2 教学过程 第一课时 教学目标 1、学会本课6个生字，两条线内的6个字只识不写。理解由生字组成的词语。 2、体验在海边沙滩玩耍的乐趣，感受大海的美丽富饶。 教学重难点 识字、写字、朗读。 教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入激趣。 二、识字激情。 三、巩固拓展 四、写字 1、小朋友，你们见过大海吗？ 大海真美呀！朋友们，你们想不想亲自去看一看？那我们就一起去吧！ ⑴出示图（沙滩） ⑵教师相机出示：沙滩。 你在沙滩上发现了什么？ ⑶根据回答出示 “贝壳”“脚丫” ⑷说一说 你见过什么样的贝壳？ 光着脚丫在沙滩上走一走会是什么感觉？ ⑸议一议 在沙滩上你见到了……和贝壳，这时，你会做些什么？ ⑹玩一玩 游戏“拾贝壳” 2、过渡 ⑴出示图（大海），你看到了什么？ ⑵出示“海鸥”“海风”“浪花”。 ⑶比一比，看谁先把这几个词读会。 ⑷比一看，看谁说得好。把看到的大海景色说一说，用上这三个词。 ⑸读第二行词，评议。 1、朗读第一、二行韵文。 2、游戏“花儿开” 沙