大自然的色彩ppt教学教案.ppt

大自然的色彩 教学目标 1.能够了解光与色的关系，感知色调，培养学生感受大自然美丽色彩带来的变化，感知大自然的色彩。 2.培养学生善于发现、大胆表现、乐于交流、勇于创新的精神。 欣赏自然景色 近中景秋天树叶的（金黄、橘红），夹杂着一些（灰紫色）的矮小树木；远处清澈的湖水呈现出深浅不同的（蓝色），湖边有（墨绿色）的塔松；再远处依稀可见的（浅灰紫色）的远景，共同构成一派绚丽多彩的秋色。 提问：大家感受到这些丰富和美丽的色彩了吗？平时你们注意过身边的景色变化和色彩现象吗？看看上面两幅例图有什么明显的不同？ 如果世界没有色彩是什么样子？ 色彩是怎么来的？ 光是由不同波长的七种色光合成的，就是我们熟知的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色光，光线照射到物质上，因为物质有吸收和反射不同波长的光线的性质，所以会呈现不同的色彩。 荷花在绿色 的映衬下显 得更加粉嫩 、娇艳。 如红色调的晚霞、土黄色调的高原风景等。 有时天地会笼罩在同一种色彩的光线中，使整个环境呈现统一色调。 色调：是指色彩运用的总体倾向。 绘画借用这个名词，是因为它能准确地表示一幅作品的画面综合观感效果。如冷色调、暖色调、蓝色调、橙色调、金黄色调等。 以下图片是什么色调？ 以下图片是什么色调？ 以下图片是什么色调？ 以下图片是什么色调？ 以下图片是什么色调？ 不同色调的家居装潢 不同色调的水粉图片 不同色调的 工艺品 色彩的象征 春 黄绿色 夏 蓝绿色