数学王尚志-数学学业质量监测山西.ppt

BEA Confidential * BEA Confidential * BEA Confidential * BEA Confidential * BEA Confidential * BEA Confidential * BEA Confidential * 突出数学主脉络——系统考察 “数与代数”：重点考查运算能力和模型 运算： 对运算对象的认识 对运算背景的认识 对运算法则的把握 对运算的应用 模型： 在情境中进行量分析； 关系识别（等量、不等量、依赖关系） 判断和识别模型 确定具体模型 分析问题,解决问题 讨论反思 典型题1： 考查能力：知识技能 试题目标： 简单多项式的因式分解 考查内容：数与代数 1.4%的学生的答案是 22.1%的学生答案是 或 14.6%的学生因其他错误做错本题 3.9%的学生未作答本题 1.7%的学生答案是 或其他数值 平均得分率：55.6% 在本次测试中，数学总体能力处于A、B、C、D四个水平的学生在此题上的平均得分率分别为84.3%、48.0%、11.1%和1.3%。 典型题2： 考查能力：知识技能 试题目标： 简