江苏省如皋市2016-2017学年度高中数学 综合练习 苏教版必修2.docVIP

综合练习 一、 填空题圆C：x＋y＋2x－4y－4＝0的圆心到原点的距离是________．已知直线l过直线l：3x－5y－10＝0和l：x＋y＋1＝0的交点且平行于l：x＋2y－5＝0则直线l的方程是________________．已知圆x＋y－4x＋6y＝0和圆x＋y－6x＝0交于A两点则线段AB的垂直平分线的方程是________________．不论m为何实数直线(m－1)x＋(2m－1)y＝－5都过定点________．半径为6的圆与x轴相切且与圆x＋(y－3)＝1内切则此圆的方程为__________________．给出下列说法：正方形的直观图是一个平1∶2，有一内角为45；水平放置的正三角形的直观图是一个底边长不变高为原三角形高的一半的三角形；不等边三角形水平放置的直观图是不等边三角形；　水平放置的平面图形的直观图是平面图形．其中正确的说法是________．(填序号)如图正方体的棱长为1分别是两条棱的中点是顶点那么点M到截面ABCD的距离是________．(第7题)　　　　　(第8题)如图正四棱锥SABCD的底面边长和各侧棱长都为点S都在同一个球面上则该球的体积为________．已知一圆的方程为x＋y－6x－8y＝0设该圆过点(3)的最长弦和最短弦分别为AC和BD则四边形ABCD的面积为________．如图在直三棱柱ABCA中＝1＝2＝3＝90点D为侧棱BB上的动点．当AD＋DC最小时三棱锥DABC的体积为__________． 二、 解答题已知直线l：(a＋1)x＋y－＝0：x－y－＝0.(1) 当a为何值时 当a为何值时(2) 若l与l相交且交点在第一象限求a的取值范围．如图在长方体ABCD - A中底面A1是正方形是BD的中点是棱AA上任意一点．(1) 求证： BD⊥EC；(2) 如果AB＝2＝求AA的长． 13. 如图在多面体ABCDEF中四边形ABCD是菱形相交于点O＝2EF平面BCF⊥平面ABCD＝CF点G为BC的中点．求证：(1) 直线OG∥平面EFCD；(2) 直AC⊥平面ODE. 14. 已知直线x－2y＋2＝0与圆C：x＋y－4y＋m＝0相交截得的弦长为(1) 求圆C的方程；(2) 过原点O作圆C的两条切线与抛物线y＝x相交于M两点(异于原点)．求证：直线MN与圆C相切．　解析：圆心C(－1)到原点距离d＝＝＋16y＋21＝0　解析：由直线l过l与l的交点故可设直线l的方程为3x－5y－10＋λ(x＋y＋1)＝0即(3＋λ)x＋(λ－5)y＋λ－10＝0.∵ l∥l＝，∴ λ＝－11.直线l的方程为－8x－16y－21＝0即8x＋16y＋21＝0.－y－9＝0　解析：AB的垂直平分线经过两圆的圆心(2－3)(3，0)，所以AB的垂直平分线的方程是y＝3(x－3)即3x－y－9＝0.(9，－4)　解析：在(x＋2y－1)m－(x＋y－5)＝0中解得(x＋4)＋(y－6)＝36或(x－4)＋(y－6)＝36解析：设圆心坐标为(a)，由所求圆与x轴相切且与圆x＋(y－3)＝1相内切可知所求圆的圆心必在xb＝6即圆心为(a)．由两圆内切可得＝6－1＝5所以a＝±4.所以所求圆的方程为(x＋4)＋(y－6)＝36或(x－4)＋(y－6)＝36.　解析：对于①若以该正方形的一组邻边所在的直线为x轴、y轴则结论正确；但若以该正方形的两条对角线所在的直线为x轴、y轴由于此时该正方形的各边均不在坐标轴上则其直观图对于②水平放置的正三角形的直观图是一个底边长不变高比原三角形高的一半还要短的三角形．对于③只要坐标系选取恰当不等边三角形水平放置的直观图可以是等边三角形．　解析：设点M到截面ABCD的距离为h由V＝V知＝C·h，又S＝＝·＝＝π　解析：如图S作SO平面ABCD由已知O＝＝1.在中＝＝＝1＝O＝O＝O＝O故O是过S点的球的球心球的半径为r＝1球的体积为＝ 9. 20　解析：圆的方程可化为(x－3)＋(y－4)＝5圆心为P(3)．∴ 过点(3)的最长弦为直径AC＝10, 过点(3)的最短弦长＝4故四边形ABCD的面积＝＝＝20. 10. 11. 解：(1) 当(a＋1)·(－1)－1＝0且－－时上式无解即不存在a∈R使l当(a＋1)·1－1＝0即a＝0时1⊥l2. (2) 方程联立得交点为()，所以解得1＜a＜2.(1) 证明：由题设条件容易证明BD⊥平面AA又EC平AA1C1C，所以BD⊥EC(2) 解：设A＝x在中＝＝2则BE＝；在中＝2＝x＋则BC＝BC＋CC＝2＋(x＋)；在中＝A＋A1＝x＋(2)又由(1)知BD⊥EC且OE⊥EC＝O平面BDE.又BE平面BDE为直角三角形．∴ BC＝BE＋EC即2＋(x＋)＝6＋x＋(2)解得x＝2又AE＝＝313. 证明：(1) ∵ 四边形ABC