苏教版中化学必修一同课异构课件：1.1.2物质的量A案.ppt

★符号。 ★为了便于理解，我们先来打一个比方。大家都知道，日常生活中我们常用一个量词，“打” 比如★ ★ ★， 1打代表12 ★它是用于计量宏观物质的。 ★与之不同，微观粒子的计量用摩尔， ★1摩尔分子原子……， ★1打是12个，一摩尔是多少呢？我们暂时用NA来代替，★注意：使用时必须指明是那一种粒子 ★仅用于计量微观粒子 ★判断1、2、 ——有几个相近的概念需要辨析 *单位 * * * *数值 * 通过摩尔质量我们终于将微粒数*和质量*联系起来了，这座桥就是物质的量* ——如何转换？（学生思考总结） * * * * 专题1　化学家眼中的物质世界 第一单元　丰富多彩的化学物质 第2课时　物质的量 微观 宏观 微观粒子 ? 宏观质量 智慧的火花 对于微小的物质，扩大倍数形成一定数目的集体，可以使研究更方便。 一、物质的量及其与微粒数的关系 1.物质的量是一个物理量。单位：摩尔（mol)简称 摩。 2. 物质的量定义:表示含有一定数目微粒的集合体。 说明： 物质的量用符号 n 表示。 物质的量四字不可以拆分增减。 在使用摩尔表示物质的量时，要指明粒子的种类.(微粒的种类可以是分子、原子、离子；也可以是质子、中子、电子等) 符号：mol，是单位 摩尔 1mol 分子 离子 原子…… ？个 NA个 阿伏加德罗常数 阿伏加德罗常数