陕西省山阳县2017版九年级中考政治 法律教育专题复习 交往艺术学案.docVIP

交往艺术 学习内容 第一模块：道德教育第三课时（节）：交往艺术(第三课时)课型：（复习课、） 学习目标 复习目标：1、竞争与合作（理解） 2、学会换位思考，与人为善（应用） 3、正确认识宽容（理解） 重难点：1、竞争的理想结果是双赢 2、个人与集体的辩证关系 时间分配 导课5分、自学 分、交流10分、展示15分小结 分巩固10分 学习过程 学案（学习过程） 导案（学法指导） 导课1、学习引导：2、新知导读。 梳理知识体系 考点1：竞争与合作（理解 八上第八课） 1．理解竞争与合作的关系：P95 （1）竞争与合作 ，你中有我，我中有你； （2）在合作中 ，才能达到充分的合作和合理的竞争。 （3）竞争中需要 ，在竞争中，合作得越好，力量就越强，成功的可能性就越大。 （4）竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快地进步。 2．正确认识社会生活中的竞争与合作：（1）竞争对人的发展和社会进步的作用：P90 竞争对人的发展和社会进步有 作用：①竞争能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率。②使我们在竞争、比较中客观评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；③竞争能让我们的集体更富有生气，增添学习和生活的乐趣。竞争对人的发展和社会进步有作用： ①它可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心、产生自卑感；