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- 约4.5千字
- 约 39页
- 2018-04-22 发布于河北
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(2018版)七年级语文下册 第2单元 8 木兰诗课件 新人教版
首先,诗中花木兰的形象,既富有传奇色彩,又真切动人。木兰既是奇女子又是普通人,既是巾帼英雄又是平民少女,既是矫健的勇士又是娇美的女儿。花木兰是古今作品中难得一见的完美的妇女形象。 一千多年来,花木兰的形象一直深受人们喜爱,原因是什么? 其次,与故事情节也密不可分。一个弱女子,女扮男装,代父从军,且建功立业,却又要辞官还乡。情节离奇曲折,扣人心弦。 木兰当户织时的心事重重,木兰准备行装时的活动,木兰奔赴战场时的心态,木兰回家后家人的欢乐,木兰重着“女儿装”时的欣喜等。 这首诗歌中所写的故事时间跨度大,内容丰富而复杂,作者是如何作出详略安排的? 战斗的过程。十年征战,寥寥几句就交代完了。 详写 略写 合作探究 作者不惜笔墨描绘的往往都是他所要着力突出的。这首诗所要突出的正是对木兰完美心灵的颂扬,所以,对战争的残酷一笔带过。这一详一略之间,隐含了作者对美好生活的向往祝福,对战争的冷淡和远离。 本文作者是想表现一个什么样的主题? 板书设计 木兰诗 替父从军 勤劳,善良 机智,勇敢 交代身份,揭示忧虑 说明原因,决心应战 积极准备,踏上征途 辞官归乡 谢辞高官,功成身退 喜归故里,重著旧裳 以兔为喻,解释原因 写作鉴赏 1.民歌风格。 《木兰诗》具有乐府民歌的独特风格,开篇一问一答,是民歌中常见的。语言生
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