(2018版)七年级语文下册 第4单元 14 驿路梨花课件 新人教版.pptVIP

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  • 2018-04-22 发布于河北
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(2018版)七年级语文下册 第4单元 14 驿路梨花课件 新人教版.ppt

(2018版)七年级语文下册 第4单元 14 驿路梨花课件 新人教版

* * 雷锋,六十年代,一个曾经响彻大江南北的名字,一个曾经激励着无数中华儿女奋勇向前的名字,一个不知让多少人听到后潸然泪下的名字。他是助人为乐精神的化身,他是一个共产主义者的精灵。 尽管他只有二十几年的短暂生命历程,但他的精神却鼓舞着一代代炎黄子孙。虽然他离我们远去了,但他的精神却永垂不朽!今天我们学一篇故事,让我们再一次记起这个伟大的名字吧! 彭荆风 1、学习本文精妙的构思。 2、文章的主题。 3、题目“梨花”的含义。 理解字词: 给下列加线的字注音: 驿路 简陋 麂子 菌子 竹篾 修葺 恍惚 理解词意: 修葺 修长 陡峭 资料来源: “我”和老余 梨花妹妹 瑶族老人 解放军 梨花姑娘 修葺小屋 送粮修屋 照看小屋 搭盖小屋 照料小屋 插 叙 快速阅读 找出文中描写梨花的句子。分清哪是写花哪是写人? 找出文中写小屋的段落。作者如何写小屋的?表现了小屋主人什么特点? 文中共设了几次悬念?有何作用? 文末引用的是谁的诗?用在此处,有何作用? 墙壁 屋顶 屋内摆设 外 内 三次悬念 这是什么人的房子 波澜起伏 情节曲折 到底谁是小屋的主人 解放军为什么盖房子 篇末作者引用诗句的用意? 1、照应标题。 2、赞扬助人为乐的精神。 3、雷锋精神在祖国大地到 处开花结果。

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