青湖娱乐公司关于大学生娱乐消费的调查教程文件.pptVIP

青湖娱乐公司关于在校大学生娱乐消费情况的调查方案;目录： 1.引言 1.1 调查背景 1.2调查意义及目的 1.21 调查目的 1.22 调查意义 2.在校大学生的娱乐消费特点 3.研究内容 4.调查方案及分析方法 5.人员安排 6.时间进度和经费使用计划 ;1.1 调查背景 毫无疑问，大学是属于青春的，大学生的课外娱乐是普遍而正常的，大学生是一个特殊的社会群体，有着自己特殊的娱乐消费观念及行为，一方面，他们有着旺盛的娱乐消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，娱乐消费受到很大的制约。随着时代的发展大学生们的要求也在不停的变化着，作为一种必不可少的辅助，大学周围的娱乐场所质量怎样？大学生需要的真正服务是什么？怎样才能使学子们得到有益身心健康的娱乐？并能使我公司在大学生这个特殊市场取得最大竞争优势，实现“双赢”，这是一个有必要搞清楚的问题。 ;调查目的及意义;1.22 调查意义 现在在校大学生多为80、90后，他们在社会的娱乐消费观念、生活方式、流行时尚的影响下，娱乐消费心理及行为往往产生彼此间的互相影响，并形成特有的群体娱乐消费特征。他们已经成为引导娱乐消费潮流的一股重要力量，因此，关注大学生娱乐消费的心理特征和行为导向，实行与之相适应的娱乐消费模式，就显得尤为重要，特别是经济尚未独立，他们的娱乐消费水平一般处于中低档，开发中低档娱乐消费市场将有很大的发展空间。此外，大学生也日益受到休闲娱乐产业的亲睐，研究这一群体的消费行为，对于研究未来中国休闲娱乐市场发展趋势与结构具有重要意义 ;通过查阅文献资料，我们发现“大学生休闲娱乐消费”在全国范围内都鲜有专门的研究，但是根据对一些与此相关的问题的研究资料阅读与分析我们还是可以得出自己的研究假设： 1、当下大学生休闲娱乐消费多样化，地位重要，影响其消费的因素也变的多元化，但主要是经济因素。 2、总体上大学生休闲娱乐消费习惯是健康的，在时间的选择上也是理性的，但动机方面不理性,动机倾向于，从众，追求时尚 3、不同年级、性别的大学生之间在休闲娱乐消费方面存在差异。男女生之间存在着差异，而在年龄方面可能呈现倒“U型”状态,大一新生消费少，大二大三学生消费多，大四学生消费少 ;3、研究内容;4、调查方案及分析方法;5、人员安排;9月份：确定调查方案。拟定调查步骤。确定每个步骤的分工。 10月1号至8号：查阅参考文献，拟定问卷。 10月9号至15号：分发问卷，同时整理问卷。 10月16号至22号：将问卷答案录入电脑，分析资料。 10月22号至30号：针对研究的问题具体分析资料。 11月1号至10号：撰写研究报告。 经费计划： ??问卷的打印：200份*0.2元/份 ; 谢谢观赏 请批评指正！