SPSS的参数检验-实验报告四.docVIP

实验报告四 实验名称： SPSS的参数检验 实验名称： SPSS的参数检验 实验时间： 2017年5月 28 日 小组合作： 是 　否 小组成员： 实验目的： 明确SPSS提供了哪几种参数检验方法。 掌握SPSS单样本t检验的基本思想，能够利用概率p值以及置信区间进行统计决策，并熟练掌握其数据组织方式和具体操作。 掌握SPSS两独立样本t检验的基本思想，理解其中F检验和t检验的关系，能够利用概率p值进行统计决策，并熟练掌握其数据组织方式和具体操作。 掌握SPSS两配对样本t检验的基本思想，明确独立样本和配对样本的区别，以及两配对样本t检验与单样本t检验的异同，能够解释分析结果的含义，并熟练掌握其数据组织方式和具体操作。 二、实验数据及使用软件模块： 实验数据见具体题目。 软件模块：【分析：均值比较】。 数据处理过程： 1.某公司经理宣称他的雇员英语水平很高，如果参加英语6级考试，一般平均得分为75分。现从雇员中随机选出11人参加考试，得分如下：80, 81, 72, 60, 78, 65, 56, 79, 77, 87, 76。请问该经理的宣称是否可信？ 答：（1）先将以上数据输入SPSS中，再对其进行单样本T检验分析。 （2）【分析】→【比较均值】→【单样本T检验】，在“检验变量”里输入成绩，填入检验值“75”，选择置信区间，得到分析结果。  （3）对得出的结果进行分析： ①提出原假设：雇员的英语六级成绩和平均得分之间不存在显著差异。 ②分析：由统计得出的结果可看出，雇员间英语六级的平均成绩为73.7283，标准差为9.5508，均值的标准误为2.87968，T统计量的观测值为-0.442，自由度为10，总体均值与原假设值差的95%的区间为（-7.6891,5.1436），由此计算得出总体均值的95%的置信区间为（66.0392,78.8719），且75分在95%置信区间内。 给定显著性水平a=0.05,统计得出的概率P值为0.668，因为0.668大于0.05，所以认同原假设，认为雇员的英语六级成绩的平均得分为75分。 ③结论：雇员的英语六级成绩和平均分之间无显著差异，该经理的宣称可信。 2.在某年级随机抽取35名大学生，调查每周的上网时间情况，得到的数据如下（单位：小时） 24 17 26 29 38 6 28 44 39 8 30 17 26 32 40 10 20 27 43 33 15 30 28 35 26 47 25 17 26 45 16 36 29 37 15 (1)请利用SPSS对上表数据进行描述统计，并绘制相关的图形。 答：①先将以上数据输入SPSS中，再对其进行单样本T检验分析。 ②【分析】→【描述统计】→【描述】，在“变量”里输入上网时间，在“选项”里选择均值、标准差、最大最小值、偏度和峰度。 ③【图形】→【图表构建程序】，绘制图表。  ④分析结果：由上述统计结果看出，35名大学生平均每周上网27.5429小时，标准差为10.70004小时。平均每周上网小时呈左偏平峰分布，因此均值作为集中趋势的代表存在低估，且平均每周上网的整体离散趋势较弱。 (2)基于上表数据，请利用SPSS给出大学生每周上网时间平均值的95%的置信区间。 答：①【分析】→【比较均值】→【单样本T检验】，在“检验变量”里输入上网时间，填入检验值均值“27.5429”，选择置信区间，得到分析结果。 ②对得出的结果进行分析： 分析：由统计得出的结果可看出，35名大学生平均每周上网时间为27.5429，标准差为10.70004，均值的标准误为1.80864，T统计量的观测值为0.000，自由度为34，总体均值与原假设值差的95%的区间为（-3.676，3.6755），由此计算得出总体均值的95%的置信区间为（23.8673，31.2184）。 3. 一种植物只开蓝花和白花。按照某权威机构建立的遗传模型，该植物杂交的后代有75%的几率开蓝花，有25%的几率开白花。现从杂交种子中随机挑选200粒，种植后发现142株开了蓝花。请利用SPSS进行分析，说明这与遗传模型是否一致。 答：（1）先建立SPSS数据，再对其进行单样本T检验分析。 （2）【分析】→【比较均值】→【单样本T检验】，在“检验变量”里输入上网时间，填入检验值“0.75”，选择置信区间，得到分析结果。  （3）对得出的结果进行分析： ①提出原假设：该实验与遗传模型一致，无显著差异。 ②分析：由统计得出的结果可看出，200株花开花的均值为0.71，标准差为0.4549，均值的标准误为0.3217，T统计量的观测值为-1.244，自由度为199，总体均值与原假设值差的95%的区间为（-0.1034，0