(水滴系列)(2018版)七年级道德与法治上册 第二单元 青春的脚步 青春的气息 第三课 人们说我们长大了 第2框 悦纳自己的生理变化课件2 鲁人版六三制.pptVIP

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  • 2018-04-22 发布于河北
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(水滴系列)(2018版)七年级道德与法治上册 第二单元 青春的脚步 青春的气息 第三课 人们说我们长大了 第2框 悦纳自己的生理变化课件2 鲁人版六三制.ppt

(水滴系列)(2018版)七年级道德与法治上册 第二单元 青春的脚步 青春的气息 第三课 人们说我们长大了 第2框 悦纳自己的生理变化课件2 鲁人版六三制

* 课题:悦纳自己的生理变化 进入初中后,父母常说我们长大了,那么从哪些方面看出来我们长大了? 进入青春期后,我们会发生明显的生理变化,因此应学会正确悦纳自己的生理变化。 学习目标 1、知识目标:克服青春期的烦恼,学会欣赏自己。 2、能力目标:了解青少年的青春期生理变化和心理变化。 3、情感态度价值观:以积极的心态去接纳青春期的生理变化,促进心理与生理协调发展。 小芳:最近我的脸上长出了一些红色的小疙瘩,遮不住也弄不掉,按下去还有点痛,我该咋办? 小明:我的喉结突出来,像长了个东西似的,感觉很怪! 小刚:我的身高急剧增加,在班里真是“鹤立鸡群”,走路都不敢直起腰来。 1、请告诉他们应怎么做? 2、我们应怎样对待青春期所出现的生理变化? 活动一: 我们应以怎样的心态来对待自己的生理变化? (1)青春期出现一系列明显的生理变化是必然的、正常的。 (2)同学们应自觉接受学校的专门教育,主动请求家长、老师指导,掌握必要的生理卫生知识,从而正确认识并坦然接受青春期的生理变化,减少心理上的混乱与恐慌,以积极的心态去接纳这些变化。 1、班内许多同学都长高了,而自己却“原地不动”。 2、别的男生还没长胡子,自己却长出了毛茸茸的胡子。 遇到下列情况,自己将如何面对?

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