幼儿园教案日常生活中延伸的活动设.计.docVIP

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一、触觉类活动设计 活动设计1: 好玩的泥土 适用儿童 触觉敏感或不足,自闭症 指导目标 利用玩沙、玩泥土的活动,加强脑干前庭网膜的过滤及选择能力,能抑制不重要信息的影响,对触觉过于敏感或迟钝的孩子能有情绪安定的作用 指导重点 1. 将泥土或沙土放置在大盆子或大塑胶布上面,泥土或沙土所散置大小的原则是,孩子的身体进入时,全身各部位能接触泥土和沙土。特别是手,让幼儿能用手做成泥球和各种东西,并注意观察孩子对各种材料接触上的排斥和接受情况。 2. 如果孩子能够活动良好,不妨增加泥土及沙土的数量,使接触面更广。 3. 可以改用其他接触物,如:纸巾,树叶,涂料(无毒的),米,豆子等,强化孩子触觉

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