2017-2018学年九年级历史上册 第六单元 国际工人运动和马克思主义的诞生 第18课 马克思主义的诞生导学课件 中华书局版.pptVIP

上　册? 第六单元　国际工人运动和马克思 主义的诞生 第18课 马克思主义的诞生 ? 学习目标 学习重点 概述马克思主义诞生的历史过程。 简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。 相传,英国莱斯特郡一个名叫卢德的工人,为抗议工厂主的压迫,第一个捣毁织袜机。随着资本主义的发展,大批手工业者破产,工人失业,工资下跌。工人把机器视为贫困的根源,用捣毁机器作为反对企业主、争取改善劳动条件的手段。1811年初卢德运动开始形成高潮。1813年政府颁布《捣毁机器惩治法》,并在约克郡绞死和流放破坏机器者多人。1814年企业主又成立了侦缉机器破坏者协会,但运动仍继续蔓延。 同学们说说工人们为什么要捣毁机器?卢德运动发展下去能改变工人们受剥削受压迫的命运吗? ? ? ? ★小组讨论 1.请和同伴组成学习小组,先尝试解决在自主学习过程中存在的问题 ※要求:①提出自己学习中的问题和小组同学交流;②注意倾听别人的发言;③讨论中及时记录自己的感受和出现的新问题。? 2.共同讨论下面的问题 在20世纪即将结束之时,英国广播公司在国际互联网上经过反复评选最后认定,马克思当选为千年最伟大、最有影响力的思想家,而爱因斯坦、牛顿、达尔文分列第二、三、四位。同学们探讨一下马克思为什么会被评为“千年最伟大”的思想家? 马克思和恩格斯一起经过长期的合作,在吸取前人思想精华的