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- 2018-04-22 发布于河北
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四川省岳池县第一中学2017-2018年八年级语文上册26 三峡导学案 新人教版.doc
第二十六课《三峡》
学习目标:
1、对照注解,整体感知课文;掌握本课生字,积累重点词语。
2、反复朗读,品味文章的语言,体会作品意境和作者的思想感情。
3、感受祖国山河的壮美,培养热爱大自然的感情。
4、背诵并默写全文学常识、字词、翻译等基础知识。
学习重点:文学常识、字词、翻译等基础知识。
学习难点:品味文章语言,展开想象,体味作品意境和作者的思想感情。
课前预习
使用说明与学法指导
1、反复朗读,感受祖国山河的壮美,培养热爱大自然的感情。
2、认真完成预习自测,将预习中不能解决的问题标记出来,并填写到后面“课后反思“处。
3、利用10分钟高效完成。
教材助读
1、作者简介:
郦道元(约466——527),字善长,北魏范阳涿(zhuō)县(今河北省涿县)人,北魏地理学家、散文家。曾任安南将军、御史中尉等职,执法严格,后为关右大使,被雍州刺史萧宝夤杀害。他好学博览,留心水道等地理现象,撰有地理巨著——《水经注》,为我国古代的地理科学作出了重大贡献。
2、背景资料:
《三峡》是郦道元所著《水经注·江水》中的一段,《水经》是我国古代较完整的一部记载全国水系的地理著作,作者已不可考。由于它记叙简略,郦道元旁征博引为之作注,使原著内容大为丰富,成了一部别开生面的著作,名《水经注》。它不仅是我国最早的一部地理著作,也是宝贵的文学珍品。它与裴松之的《三国志注》、刘考标的《世说新语注》、李善的《
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