创文明城做文明人主题班会教学教材.ppt

在这个生机勃勃、万物复苏的季节里，为了给广大市民和在校学生营造一个干净、整齐、舒适、优美的生活、学习、工作环境，我校发出了创建文明城市的号召,我们每一个人都应该积极响应，齐心协力，共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌。我们当然应为“创建文明城市”做出自己的贡献，为的是争取做一名合格的文明市民。  同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《高中生守则》对我们高中生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。今天我们就举行“创建文明城市，争做文明学生”的主题班会活动。 开 幕 词 A：讲文明，懂礼貌，是一种态度， 它将影响我们的人生。 B：讲文明，懂礼貌，是一种品格， 它将给予他人以温暖。 A：讲文明，懂礼貌，是一种习惯， 它让我们的生活更加温馨。 B：讲文明，懂礼貌，是一种信仰， 它我们的世界更加和谐。 AB：讲文明，懂礼貌，是一种美德， 希望人人都做一个讲文明、懂礼貌的人。 小伊：不上心踩中了小东的脚。 小刘：讨厌，为什么踩我的脚。说完 一 拳打到小明的肚子上。 小伊：我不是故意的，对不起 小刘：你以为说声对不起就行了吗？ 做一个文明人，其实很简单。 1：公交车上主动让座 2：坐公交车排对 5：不大声喧哗，乱涂乱写 揪出校园不文明行为  请小组讨论并列举身边的不文 明行为。 身边不礼貌现象主要有： 1、遇见老师不打招呼 2、公交车上抢座位 3、讲脏话、骂人、打架 4、给同学取绰号 5、上课乱插嘴 6、乱扔果皮、纸屑 …… “文明人”自测：你是一个文明的人吗？ 1、升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能 2、你平时说脏话吗?　 A.不说 B.很少说 C.常说? 3、路上见到老师，你会主动上前问好吗？ A.是 B.有时 C.不 4、你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常 5、你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有 6、你会乱扔垃圾吗？　 A.没有 B.偶尔 C.经常 7、看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A.会 B.有时 C.不会 8、你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？ A.会 B.有时 　 C.不会 9、你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ A.能 B.有时 C.不能 10、参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能