河南省上蔡县第一初级中学2018年九年级语文上册18 杨修之 死学案 新人教版.docVIP

18.杨修之死 学习目标 了解罗贯中和《三国演义》的文学常识. 了解杨修的性格与他被杀之间的关系. 分析杨修和曹操的性格,理解主题 了解插叙在文中的地位和作用,学习本文在矛盾冲突中刻画人物性格的方法 走近作者 罗贯中(约1330—约1400)名本,号___________。山西太原人,一说钱塘或庐陵人。元末明初家。相传是施耐庵的得意门生。经历了元末社会动乱,曾参加过农民起义,明统一后专心从事文学创作。有关他的生平资料保存下来的很少,从他的创作中可以看出,他对黑暗腐败的封建政治很不满,痛恨暴君、暴政,主张施仁政,行王道,向往一种以封建纲常名数为支柱的统一、安下的政治局面。他是继施耐庵之后,又一个以小说创作流芳百世的小说家。作品除《三国演义》外,还有《隋唐志传》《残唐五代史演义传》《三遂平妖传》等小说,另外还有杂剧《宋太祖龙虎风云会》和一些乐府隐语。 关于《三国演义》 《三国演义》,原名__________________,是我国第一部___________小说,他是我国最有代表性的长篇历史演义小说。三国故事最早流传于晋代和南北朝时期,至隋唐,三国故事已在民间讲唱;宋代则有了专门说“三国”故事的科目和专业艺人;金元时期,三国故事被大量编为戏剧在舞台上演出。罗贯中正是根据上述各类材料经过艺术再造,写成了《三国演义》。《三国演义》是一部“七分史实三分虚构”的历史小说,应避免把它看成历史教科