2019年高考生物一轮复习 精选提分练22 苏教版.docVIP

精选提分练22 1.(2017·山西名校联考)下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，据图分析不合理的是(　　) A.该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌 B.实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度 C.在相同时间内C、E瓶中浑浊程度相同 D.A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中的CO2 2.等量的酵母菌培养在甲、乙两组浓度相同的葡萄糖溶液中，甲组进行有氧呼吸，乙组进行乙醇发酵。若两组消耗了等量的葡萄糖，则下列叙述正确的是(　　) A.甲组释放的CO2与乙组释放的CO2的比例为4∶1 B.两组释放的能量相等 C.若甲组消耗1 mol葡萄糖，则可生成6 mol H2O D.两者共释放的CO2与消耗的O2的物质的量之比为4∶3 3.为探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学用有关材料设计如图所示的装置(A瓶注入煮沸的质量分数为0.1 g/mL葡萄糖溶液1 L；B、C瓶注入未经煮沸的质量分数为0.1 g/mL葡萄糖溶液1 L；向A、B瓶中加入等量的酵母菌培养液，C瓶中不加入酵母菌培养液；向A瓶中注入液体石蜡；3个瓶中放入温度计，并用棉团塞住瓶口，以固定温度计并保证保温瓶通气。下面有关说法错误的是(　　) A.A瓶中的溶液煮沸并注入液体石蜡油的主要目的是杀死杂菌 B.24 h后温度计的读数B＞A＞C，说明了酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸 C.倒掉石蜡油，闻一闻A瓶内有酒味，说明酵母菌无