发现自己的潜能ppt演示教学.ppt

第五课 自我新期待; 一位农民看到儿子开的那辆轻型卡车突然间翻到了水沟里。他大为惊慌，急忙跑到出事地点。当他看到沟里有水，儿子被压在车下面，只有头露出水面，他毫不犹豫地跳进水沟，双手伸到车下，把车抬了起来，另一位跑来救助的工人帮他失去知觉的儿子从下面拽了出来。 ;你相信人真有如此大的潜能吗？　为什么？; 科学家发现，人类贮存在脑内的能量大得惊人。人平常只发挥了极小的大脑功能。要是能够发挥一大半的大脑功能，那么可以轻易学会40种语言、背诵整本百科全书，拿12个博士学位。;语言智能; ;; 邓小平，20世纪中国的领袖和伟人。他创造性地提出了“一国两制”的构想，经过长达10年22轮的中英香港问题谈判，香港终于回到祖国的怀抱。;语言 智 能; ; ;O对照上述七个方面，我还有哪些潜能未被开发？我现在的特长表现在________________________。我可能有________________________方面的潜能。;;马克思能阅读欧洲一切国家的文字； 恩格斯能说20种语言； 爱迪生做出2000项发明； 茅盾能熟背整本《红楼梦》； 南京一哑女周婷婷能背圆周率小数点后1000多位； ……;一、给予自己积极的暗示;; 有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。一位长者走过来问：“你在玩沙子吗？”孩子说：“不，我是设计师，在建一座美丽的城堡。” 多年后，这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师。;发挥潜能的四大配合因素;　　Ｏ我来介绍一种发掘潜能的方法　　　　　　　　　。;三、只有在实践中才能激发潜能;发现自己的潜能;;3、你已经通过好几种方法的测试，证明你有音乐方面 的潜能，这时你（　　　） A. 不屑一顾，全当没这回事。 B.从这时起，在不放松文化课学习的情况下，开始 　学习有关音乐的专业知识。 C.完全放弃学业，研究音乐。 D.不论听到谁唱歌，都告诉他“你有没有这方面的潜能？快闭嘴，唱得太难听了！” 　;练习 1、人的潜能是很重要的，但是如何激发自己的潜能更是重要的，要激发潜能，就必须在（ ） A 实践中激发潜能，从小事做起 B 从他人身上发现自己的潜能 C 让别人看看面相，找到自己的潜能 2、多选，发掘潜能是很重要的一项工程，如何发挥挖掘自己的潜能，具体的方法有（ ） A 找到自己的人生目标及终极目标 B 确定自我形象，即理想状态下的形象 C 确定自己的评价标准 D 找出人生的信念与策略;第五课 自我新期待;你喜欢的明星是他们吗？;;;;;;;;讨论: 1.你最喜欢的明星是谁？为什么? 2.你所喜欢的明星优点有哪些?;;;;喜欢明星很正常,因为明星往往有着美丽的外表,大方的举止,其中的一些人还具有高超的专业技能,高昂的工作热情和高尚人格。P54 ; “人无完人”，偶像也不例外。我们应善于从不同的榜样身上学习不同的优点，不断的完善自我。P55;痴迷女只为追星,以致家破人亡, 刘德华怒斥其不孝;正确对待偶像崇拜 我们不应该盲目追星。不应该疯狂的追星，更不应该让追星成为我们生活的全部，而影响自己的学习和生活，给家长和别人带来麻烦和痛苦。 其实我们身边也有我们的学习榜样。;我们应如何看待追星现象？; ;父母对我的新期待：; 我最想从事的职业是-------- 它在目前社会中的作用是-------- 从事该职业必须具备的个人素质是---  ;未来十年中最具潜力的十大职业 营养师 景观设计师 动画游戏设计师 房地产估价师 汽车美容师 彩铃设计师 财务设计师 职业顾问 金融分析师 会展设计师;那么我们怎样确立个人的成长目标？P56 1、要了解自己的个性特点与潜能 2、要了解社会对各种职业的角色期待， 3、必须从社会需要与自身的实际出发。;三年后、六年后，你将在什么地方？ 在做什么？ 十年后，你会有什么样的业绩、能力、和品质？;（1）从现在做起，向着自己的理想前进吧。赶快为自己制订一个详细的初中生活规划！;我初中阶段的成长目标是： 学习目标是-------- 心理品质目标是---------- 思想品德修养的目标是-------- 要达到这些目标 我目前我的弱势是-------- 我现在的优势是---------- 我的具体实施步骤是 七年级要做到-------- 八年级要做到-------- 九年级要做到--------;那么我们青少年的主要任务是什么 ;（三）、未来新规划（如何实现）;说一说我们收获了什么？;反馈练习（不定项选择）： 1、发掘自己潜能的途径（