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第19课 音 乐 与 美 术;引言导读：19世纪以来，相对自由的创作环境为音乐与艺术发展提供较为有利条件。 ;一、近代艺术 （一）从古典主义音乐到浪漫主义音乐（18、19世纪之交） 时代背景 （1）政治：资本主义制度的逐步确立； （2）经济：资本主义经济的发展； （3）科技：随着工业革命而来的科技进步； （4）18世纪以来的音乐成果及音乐家努力。 1、古典主义音乐： （1）代表人物：贝多芬、海顿、莫扎特（维也纳古典主义乐派） （2）古典主义音乐概念及特征：见P74;自我测评1：如何评价音乐大师贝多芬？ （从时代背景、作品特点、成就地位等角度思考）;一、近代艺术 （一）从古典主义音乐到浪漫主义音乐 1、古典主义音乐 2、浪漫主义音乐(19世纪初兴起，19世纪中鼎盛);近代美术（19世纪以来） （一）新古典主义美术（18世纪末19世纪初） （二）浪漫主义美术（19世纪30年代前后） （三）现实主义美术（19世纪中期） （四）印象画派（19世纪后半期） 现代美术（20世纪以后）;大卫 《马拉之死》;（一） 新古典主义美术（18世纪末19世纪初）;（二）浪漫主义美术（19世纪30年代前后）;（三）现实主义美术（19世纪中期）;一、近代美术（19世纪以来绘画艺术） （一）新古典主义美术（18世纪末19世纪初） （二）浪漫主义美术（19世纪30年代前后） （三）现实主义美术（19世纪中期） （四）印象派艺术（19世纪后半期） 1、背景： ①资本主义上升阶段，以挑战性姿态面向传统 ②19C光学科技启发艺术家对传统艺术质疑、反叛、创新 2、领域： （1）印象派绘画 ①特点：追求强烈的个人感受,表现微妙的色彩变化;强调 光与色,捕捉瞬间的动态。 ②代表人物作品：莫奈《干草堆》《鲁昂大教堂》 塞尚、高更、凡·高 ③影响：意味着感觉和观察方式的变革，影响音乐创作， 形成印象派音乐。;（四）印象派艺术（19世纪后半期） 2、领域：（1）印象派绘画 （2）印象派音乐 A、含义及特点：强调音响和音色 B、代表：法国的德彪西《牧童午后·前奏曲》 3、印象派艺术影响 （1）开辟欧美绘画与音乐语言新天地 （2）拓展审美领域 （3）提供发挥个性新途径 （4）孕育20世纪对传统艺术的全面突破;二、现代艺术（20世纪以来）;二、现代艺术;宏观把握：你能概括19世纪以来音乐有什么流派吗？自主复习其产生的历史背景、代表人物、主要特征。;宏观把握：你知道19世纪以来美术有什么流派吗？自主复习其产生的历史背景、代表人物、主要特征。;宏观把握：你知道19世纪以来美术有什么流派吗？自主复习其产生的历史背景、代表人物、主要特征。;贝多芬;贝多芬仰慕拿破仑，拿破仑率领大军直逼维也纳，他把拿破仑当作建立伟大共和国的英雄人物，并为他谱写交响曲，写着“题献给拿破仑˙波拿巴”，当拿破仑称帝的消息传来，贝多芬勃然大怒，他抓住乐谱的封面撕个粉碎。当这首交响乐出版时，他把标题改为“英雄交响曲——为纪念一位伟人而作”。;贝多芬《欢乐颂》;《日出·印象》;莫奈《鲁昂大教堂》;《干草堆》;《睡莲》系列;塞尚; 《玩纸牌者》（油画，巴黎奥塞博物馆藏）;塞尚 《圣维克多山》;塞尚《埃斯泰克的海湾》; 凡·高;《十四朵向日葵》;《夜间的咖啡座》;德彪西; 毕加索（1881—1973），西班牙著名画家，现代派绘画的主要代表人物。先后入巴塞罗那和马德里皇家艺术学院学习。1904年，他定居巴黎，从此在法国生活近70年。他早期的绘画受印象派的影响。1907年，毕加索代表作《阿维农的少女》问世，从此与勃拉克开创了一个新的画派——立体主义绘画，后来形成分析立体主义和综合立体主义两个阶段。毕加索创造力惊人，一生创作油画1800多幅，素描7万多件，还有版画、雕塑和陶瓷制品等。其作品对现代西方艺术有极大影响，享有很高声誉。;毕加索作品欣赏;请仔细观察分析两幅美术作品的艺术风格，判断它们可能属于什么时代的哪一美术流派？说明理由。;《镜子前的少女》;《格