第14章第72讲 古典概型.ppt

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第14章第72讲 古典概型

1.下列试验是古典概型的是(  ) A.任意抛掷两枚骰子,所得点数之和作为基本事件 B.为求任意的一个正整数平方的个位数字是1的概率,将取出的正整数作为基本事件 C.从甲地到乙地共n条路线,求某人正好选中最短路线的概率 D.抛掷一枚均匀硬币至首次出现正面为止   根据古典概型的两个特征判断只有C满足,故选C.   易错点:古典概型的理解.一个试验是否为古典概型,在于这个试验是否具有古典概型的两个特征:有限性与等可能性. 4.甲、乙两人随意入住两间空房,则甲乙两人各住一间房的概率是  .   基本事件总数为2×2=4,甲、乙各住一间的事件数为2,即(甲,乙),(乙,甲),故P= . 5.从分别写有1,2,3,4,5的五张卡片中任取两张,求这两张卡片上的数字之和为偶数的概率为  .    五张卡片中任取两张有10种可能,数字之和为偶数有(1,3),(1,5),(3,5),(2,4)四种可能,故两张卡片上的数字之和为偶数的概率为 ,填 . 1.基本事件的特点 ①任何两个基本事件是互斥的; ②任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和. 2.古典概型 具有:①试验中所有可能发生的基本事件只有有限个; ②每个基本事件出现的可能性相等.满足这两个特征的概率模型称为古典概率模型,简称古典概型. 3.古典概型的概率计算公式 一次试验中可能出现的结果有n个,而且所有结果出现的可能性都相等,如果某个事件A包含的结果有m个,那么事件A的概率为P(A)=  . 选题感悟:本题主要考查古典概型概率的计算,题目情境简单,难度不大,是最基础的概率应用问题. 3.(2011·南京一模卷)投掷两颗骰子,得到其向上的点数分别为m和n,则复数(m+ni)(n-mi)为实数的概率为______. 选题感悟:本题将概率与复数的概念及运算有机地交汇在一起,重点考查考生对基础知识掌握的程度及运算能力. C 列举法求概率 【例1】 在箱子中装有十张卡片,分别写有1到10十个整数.第一次从箱子中任取一张卡片,记下它的读数为x,然后再放回箱子中;第二次再从箱子中任取一张卡片,记下它的读数为y,求“x+y是10”的倍数的概率. 运用古典概型的概率计算公式解题时,首先要确定试验中各基本事件出现的机会是均等的,如本题中卡片的抽取,同时还要注意分析题中的条件,如本题中抽取的第一张卡片是否放回等条件 【变式练习1】 一个口袋内装有大小相同的5个红球和3个黄球,从中一次摸出两个球. (1)求摸出两个球都是红球的概率; (2)求摸出的两个球一红一黄的概率. 【解析】分别对红球编号为1、2、3、4、5号,对黄球编号6、7、8号,从中任取两球,有如下等可能基本事件,枚举如下:(1,2)、(1,3)、(1,4)、(1,5)、(1,6)、(1,7)、(1,8)、(2,3)、(2,4)、(2,5)、(2,6)、(2,7)、(2,8)、(3,4)、(3,5)、(3,6)、(3,7)、(3,8)、(4,5)、(4,6)、(4,7)、(4,8)、(5,6)、(5,7)、(5,8)、(6,7)、(6,8)、(7,8)共有28个等可能事件 等价转化思想将复 杂条件明确化求概率 因为a与b不共线,所以“夹角θ∈(0,π/2]”的充要条件是“cosθ≥0”,即“m≥n”. 【变式练习2】 甲、乙两人各掷一次骰子(均匀的正方体,六个面上分别为1,2,3,4,5,6点),所得点数分别为x,y. (1)求xy的概率; (2)求5x+y10的概率. 【解析】记基本事件为(x,y),则有(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(4,6),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6),共36个基本事件. 其中满足xy的基本事件有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,4),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6),(5,6),共15个. 1.甲、乙、丙3人站在一排合影留念,则甲、乙两人恰好相邻的概率是______________ 2.袋中有100个大小相同的红球、白球和黑球,从中任取一球,取出红球、白球的概率分别是0.4和0.35,则黑球共有  ________个. 【解析】红球、白球分别有100×0.4=40个、100×0.3

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