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圆 牢固 刻薄 箭头 木屋 三脚架 三角尺 正直 尖锐 稳定 可靠 刚强 三棱镜 坚毅 驼峰 三明治 匕首 木屋 台球模型 自行车架 金字塔 尖酸 埃 及 木乃伊 兵马俑 文物保护 3分钟讨论 * iuoui 1）形象联想 三角形 金字塔 比 萨 圆 足球 太阳 由某一形态而引发人们对与之相似形态的联想。 2.联想思维类型 * iuoui 2）意象联想 三角形 稳定 可靠 圆 团圆 成功 坚毅 对事物的形式、结构、性质、作用等其中的某一种因素展开意义的联想。 * iuoui 3）连带联想 三角形 金字塔 木乃伊 兵马俑 文物保护 买彩票 中大奖 没关门 被偷 报警 …… 从某一形象元素进行连续的逻辑推演联想方式。 * iuoui 中 国 ？ ?综合训练 10分钟 * iuoui * iuoui * iuoui * iuoui 3.联想思维应用 形象联想 《动物食品 》 * iuoui ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm 艺术设计专业 图形创意思维 联 想 * iuoui 创意思维 旨在开拓学生艺术设计活动中 创意思维的想象力，培养学生现代艺术设计思维的逻辑感， 增强学生创新设计（发明） 的理念和信心。 * iuoui 教学重点与难点：联想思维的方法 教学方法：启发式教学 教学程序：课前回顾（巩固旧知识、引出新课程） 导入新课（脑筋急转弯 ——思维测试） 讲授新课（形象联想——形态 感性） （意象联想——意义 理性） （连带联想——逻辑 推演） 课堂总结（巩固加深理论理解） 课后实训（脑手结合，提高专业实践能力） 教 学 设 计 思 路 * iuoui Whats 创意？ * iuoui 创意： 根据一定的目标、任务，运用一切已知的信息、展开能动的思维活动，产生出某种新颖独特、有价值方案的智力品质。 温故知新 * iuoui 在荒无人迹的河边停着一只小船，这只小船只能容纳一个人。有两个人同时来到河边，两个人都乘这只船过了河。 请问：他们是怎样过河的? ? 开堂测试 导入新课 * iuoui 创意的最大障碍 思维定势 ? 先前的知识、经验、习惯，使人形成认知的固定倾向，从而影响后来的分析、判断，形成“思维定势” 。 消极的思维定势是束缚创造性思维的枷锁。 讲授新课 * iuoui 广告达人的思维 联想思维 联想的过程既是思维向外发散的过程，也是发现并获取创意的过程. ? 从对象的一个特定性质或现象展开放射性思维，按照不同方向不同角度、多层次去思考、探索，设想种种的发展可能，从而获得若干个不同于原对象的新形象。 * iuoui ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm ljklj nbbbm