20160527听评课的原则与方法技巧探讨.pptVIP

漳浦达志中学 詹国荣;主办要求;听评课活动的意义 ;省赛试题的介绍 ;省赛试题的介绍 ;省赛试题的介绍 ;省赛试题的介绍 ;省赛试题的介绍 ;提高听评课的水平要解决如下问题： ①做好听和记的工作 ②了解评课的一般原则 ③熟悉课标教标，有一定教育教学理论功底，能考察分析、鉴别教学效果 ④表达能力（口头和文字表达） （讲课与评课有别）;一、如何做好听和记;一、如何做好听和记;一、如何做好听和记;教学流程;二 、评课的一般原则;二 、评课的一般原则;二 、评课的一般原则;三、评什么、怎么评;三、评什么、怎么评;三、评什么、怎么评;三、评什么、怎么评;三、评什么、怎么评;三、评什么、怎么评;三、评什么、怎么评;;三、评什么、怎么评;三、评什么、怎么评;三、评什么、怎么评;三、评什么、怎么评;三、评什么、怎么评;三、评什么、怎么评;例如：《卫星上天》的片断;例如：《卫星上天》的片断; 假使：怎样将物体送上天——竖直上抛（介绍万户）——说明此法不通——介绍牛顿平抛方案——计算假使物体做平抛运动，脱离地球所需速度——计算近地圆周运动线速度，修正由于重力向心——提出第一速度——观看火箭发射过程，注意转向——介绍第二、第三宇宙速度 这样的处理，可以弥补上面 的不足，知识要求、能力要 求与上均同。 ;可见，要评价别人，自己得有自己的方法。 下面，介绍我的