七年级生物上学期课时综合测评试题131.docVIP

第三章　细胞怎样构成生物体　综合测评 ? 答〔　　〕 2.按照从微观到宏观的顺序来描述，人和动物体的结构层次是： ? A.细胞→组织→器官→系统→个体；　　B.细胞→器官→个体； ? C.细胞→器官→组织→个体；　　　　　D.细胞→组织→系统→器官→个体。 ? 答〔　　〕 3.在人体内，具有保护、分泌等功能的组织是： ? A.上皮组织；B.结缔组织；C.神经组织；D.肌肉组织。 ? 答〔　　〕 4.草履虫能净化污水，是因为它能： ? A.分解污水中的有机物；　　　B.吞食污水中的细菌； ? C.降解污水中的有毒物质；　　D.提高污水中氧含量。 ? 答〔　　〕 5.植物体内的几种组织，从根本上说都是来自于： ? A.分生组织的分裂、分化；B.输导组织的分裂、分化； ? C.保护组织的分裂、分化；D.营养组织的分化、分化。 ? 答〔　　〕 6.植物、动物、人体结构和功能的基本单位都是： ? A.细胞；B.组织；C.器官；D.有机物。 ? 答〔　　〕 7.一片绿叶是： ? A.一个细胞；B.一种组织；C.一个器官；D.植物个体。 ? 答〔　　〕 8.下列结构中，都属于器官层次的结构是： ? A.大脑、胃；B.心肌、血液　　C.血液、皮肤；D.骨髓、脊髓 ? 答〔　　〕 9.人们吃香蕉时，吃的是： ? A.细胞质；B.机械组织；C.营养组织；D.保护组织。 ? 答〔　　〕 10.油菜是两年生的草本植物，第一年长成完整植株，第二年抽薹、开花、结果。仔细观察图片，并回答问题。 ? （1）从植物体的结构层次来看，A～F均是由　　　构成的　　　，它们的基本结构单位是　　　。 ? （2）图中属于营养器官的是：　　　　　　。 ? （3）你还知道有哪几种植物和油菜相似吗？请举一例：　　　　　　　　　　　　　　　。 ? 11.如图所示是人体内的三种细胞，据图回答问题。 ? ? （1）指出三种细胞的名称以及由它们参与构成的组织名称： ? A为　　　细胞，参与构成的组织为　　　　　　； ? B为　　　细胞，参与构成的组织为　　　　　　； ? C为　　　细胞，参与构成的组织为　　　　　　。 ? （2）试说明A、B两种细胞的形态特点与其所在组织所担负的功能有什么关系？? ? ? ? ? 12.植物的果实的表面覆盖着果皮，就像一道屏障，保护着果实内部的各种组织。为探究果皮的保护作用，某同学设计了以下实验：取一个新鲜的番茄果实，用水冲洗干净后，用牙签划破果皮，再把它放入塑料袋中，扎紧袋口。然后，把这个塑料袋放到恒温箱中，控制温度为25 ℃。一个星期后，取出塑料袋，观察发现苹果开始腐烂。该同学由此得出结论：果皮对果实内部有保护作用。 ? （1）该同学作出的假设是　　　　　　　　　　　　　　　　　　； ? 实验中的变量是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ? （2）该同学所设计的实验方案有明显缺陷，请指出来，并修改完善。 ? ? 参考答案 ? 1.B　2.A　3.A　4.B　5.A　6.A　7.C　8.A　9.C ? 10.（1）组织　器官　细胞（2）C、E、F（3）白菜（萝卜） ? 11.（1）A为神经细胞，参与构成神经组织；B为肌肉细胞，参与构成肌肉组织；C为口腔上皮细胞，参与构成上皮组织（2）神经细胞的细胞膜向外突起，增加了与外界接触的面积，有利于广泛接受信息；肌肉细胞呈梭形，与肌肉的收缩舒张功能相适应。 ? 12.（1）果皮能阻止细菌侵入果皮的完整性（2）没有设置对照实验。取一个果皮完整的苹果，封入塑料袋，与装有被划破果皮的苹果的塑料袋同时放入恒温箱中。