九年级化学上册课进同步随堂检测1.docVIP

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九年级化学上册课进同步随堂检测1.doc

第3节 怎样学习和研究化学 【随堂检学】 一、我来选 1.下列操作或做法正确的是(? ) A.把实验室的仪器和药品带回家做家庭小实验? B.用滴管滴加液体完毕,把它横放在桌面上 C.在实验室中用尝味道的方法鉴别和? D.实验完毕把仪器洗涤干净,排列整齐,并整理好实验桌 .若在试管中加入2-3毫升液体再加热,正确的操作顺序是( )①点燃酒精灯进行加热 ②在试管中加入2-3毫升液体③用试管夹夹在试管的中上部④将试剂瓶的瓶盖盖好,放在原处A.①②③④ B.③②④① C.②④③① D.④③②①.判断玻璃仪器是否洗净的标准是( ) A.器壁上出现均匀水膜    B.器壁上的水可聚成水滴 C.器壁上的水成股流下   D.器壁无水.图中的基本操作正确的是( ) .下列操作正确的是( )可以手持试管给固体液体加热实验要求中未说明药品的用量,就应取最少量,液体1-2毫升,固体盖满试管底部取用块状药品可以用手拿实验后剩余的药品可放回原试剂瓶中 .下列操作中,不正确的是( ) A.使用酒精灯前,先向灯里添加至灯嘴处 B.给试管里的液体加热,液体的体积不超过试管容积的1/3 C.用灯帽盖2次,熄灭灯 D.试管洗涤干净后,将试管口向下放置在试管架上二.. 酒精灯的火焰分为__________、___________、_____________。___________温度最高,向酒精灯内添加酒精时一般不超过酒精灯容积的_________,熄灭酒精灯时应用_________。. 给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的__________,加热试管时要使用_______,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的__________部加热,并且不时地上下_________试管,为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着________。. 实验室里所用的药品,有的有毒,有的有腐蚀性,因此在闻气体的气味时应________,特别是不能_________味道。 下列化学实验基本操作中,正确的是(  )   A.稀释浓硫酸时,把浓硫酸慢慢倒入盛有水的量筒中并搅拌   B.用量筒量取液体时,视线与量筒内液体保持水平   C.用滴管滴加液体时,为防止液滴飞溅,滴管紧贴试管内壁 D.用托盘天平称量物体时,称量物放在左盘,砝码放在右盘量取25ml液体,最好选用(  )   A.10ml量筒    B.50ml量筒     C.20ml量筒     D.100ml量筒 某学生俯视量筒内液体读数为20ml,则实际液体体积为(  ) A.大于20ml    B.小于20ml    C.等于20ml    D.无法判断天平指针向左,当天平达到平衡后,其读数与被称量物质的真实质量比较(  )   A.偏小      B.偏大      C.相等      D.无法判断 既可用于给液体加热,又可用于给固体加热的玻璃仪器是(  )   A.试管      B.烧瓶      C.烧杯      D.蒸发皿 某学生用托盘天平称量时,误将药品和砝码位置放颠倒了,待平衡时,称得药品质量读数为9.5g(1g以下用游码),则药品的实际质量为(  )   A.9g       B.10g       C.8.5g       D.8g 16.指出右下图所示倾倒盐酸的操作中的主要错误: (1)??????????????????? ????????? ?????????????????? ; (2)???????????????????? ??????????????????????????? ; (3)????????????????? ?????????????????????????????? 。 一、(每题只有一个正确答案) 1.1998年诺贝尔化学奖授予了科恩(美)和波普尔(英),以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献。他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质,使整个化学领域经历了一场革命性的变化。下列说法正确的是( ) A.化学不再是纯实验科学 B.化学不再需要实验 C.化学不做实验,就什么都不知道 D.未来化学的方向还是经验化 .下列化学符号与物质名称不对应的是( ) A.氧气—O2 B.镁带—Mg C.碳酸氢铵—NH4HCO3 D.石灰水—H2O 进行化学探究是学好化学的一个重要手段。下列因素与化学探究有关的是( ) 提出合理假设或猜想 设计探究实验步骤 详实记录实验现象和相关数据 合作进行化学实验 形成总结性报告 A. B.

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