九年级数学上学期课时同步测试10.docVIP

23．2.3　关于原点对称的点的坐标　 ．在平面直角坐标系中已知点P的坐标是(－1－2)则点P关于原点对称的点的坐标是(　　) (－1)　　　　B．(1－2) (1，2) D．(2) 2．在平面直角坐标系中点P(－20)与点Q(b)关于原点对称则a＋b的值为(　　) －33 －7 D．7 在如图23－2－19所示的方格纸中每个小正方形的边长为1如果以MN所在的直线为y轴以小正方形的边长为单位A点与B点关于原点对称则这时C点的坐标是(　　) 图23－2－19 (1，3) B．(2－1) (2，1) D．(3) 【解 确定x轴所在直线是求C点坐标的关键根据两点关于原点对称知两点到x轴的距离相等即x轴过方格纸的横向中线所以点C(2－1)． 图23－－20 如图23－2－20阴影部分组成的图案既是关于x轴成轴对称的图形又是关于坐标原点O成中心对称的图形．若点A的坐标是(1)，则点MN的坐标分别是(　　) (1，－3)(－1－3) (－1－3)(－1) C．M(－1－3)(1，－3) (－1)，N(1，－3) 【解析】 因为阴影部分组成的图案既是关于x轴成轴对称的图形又是关于坐标原点O成中心对称的图形所以点N与点A成轴对称点M与点A成中心对称． 已知点M的坐标为(3－5)则点M关于x轴对称的点M的坐标为__(3)__，关于y轴对称的点M的坐标为__(－3－5)__关于原点对称的点M的坐标为__(－3)__． 【解析】 关于x轴对称的点横坐标相等纵坐标互为相反数所以M(3，5)；关于y轴对称的点纵坐标相等横坐标互为相反数所以(－3－5)；关于原点对称的点的横坐标、纵坐标都是互为相反数所以M(－3)． 如图23－2－21在平面直角坐标系中将△ABC绕点P旋转180DEF，则点P的坐标为__(－1－1)__． 图23－2－21 图23－－22 如图23－2－22的两条对角线AC相交于点O以O为坐标原点建立平面直角坐标系点A的坐标为(－3B的坐标为(2)． (1)求点D的坐标； (2)求S 解：(1)∵是中心对称图形 ∴D(－2－2)(3，－2)； (2)S＝5×4＝20. 在平面直角坐标系xOy中已知(－1)，B(4，2)，C(－1)三点． (1)点A关于原点O的对称点A′的____________，点B关于x轴的对称点B′的坐标为____________点C关于y轴的对称点C′的坐标为____________． (2)求(1)中的△A′B′C′的面积． 解：(1)(1－5)(4，－2)(1，0)． (2)△A′B′C′的面积是7.5. 9．若点P(－1－2a－4)关于原点的对称点是第一象限内的点则a取整数时a的值有(　　) 个　　．个　　．个　　．个 【解析】 点P(－1－2a－4)关于原点的对称点坐标为P′(1＋2a－2a＋4) ∴∴－ 又a为整数＝0或a＝1.故选 10．△ABC在平面直角坐标系中的位置如图23－2－23所示其中每个小正方形的边长为1个单位长度． (1)将△ABC向右平移2个单位长度作出平移后的△A1C1，并写出△A各顶点的坐标． (2)将△ABC绕点(－1)顺时针旋转180后得到△A作出△A并写出△A各顶点的坐标． (3)观察△A和△A它们是否关于某点成中心对称？若是请写出对称中心的坐标；若不是请说明理由． 图23－2－23 解：(1)图略(0，4)，B1(－2)，C1(－1)； (2)图略(0，－4)(2，－2)(1，－1)； (3)△A与△A关于原点O成中心对称． 如图23－2－24已知A3，－3)(－2－1)(－1－2)是直角坐标平面上三点． (1)请画出△ABC关于原点O对称的△A； (2)请写出点B关于y轴对称点B的坐标．若将点B向上平移h个单位使其落在△A的内部指出h的取值范围． 图23－2－24 解：(1)根据中心对称画图(如图) (2)点B的坐标是(2－1)＜h＜3.5. 【阅读】在平面直角坐标系中以任意两点P(x)，Q(x2，y2)为端点的线段中点坐标为 图23－2－25 【运用】(1)如图23－2－25矩形ONEF的对角线交于点M分别在x轴和y轴上为坐标原点点E的坐标为(4)，则点M的坐标为________； (2)在直角坐标系中有(－1)，B(3，1)，C(1，4)三点另有一点D与点AD的坐标． 解：(1)∵四边形ONEF是矩形 ∴点M是OE的中点．∵O(0)，E (4，3)， ∴点M的坐标为 (2)设点D的坐标为(x)． 若以AB为对角线为邻边构成平行四边形则AB的中点重合 ∴解得 若以BC为对角线为邻边构成平行四边形则AD的中点重合 ∴解得 若以AC为对角线为邻边构成平行四边BD，AC的中点重合 ∴解得 综上可知点D的坐标为(1－1)或(5)或(－3)．