五年级语文上学期单元提升练习题25.docVIP

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五年级语文上学期单元提升练习题25.doc

一、看拼音,写字词。 1.甘甜的雨水zī rùn(   ) 2.两面三刀的人是bēi(  )chǐ(  ) 3.一位老奶奶kuà(  ),忽然shuāi(  ),我急忙跑过去扶起她。 4.可怜巴巴的科罗西用qí qiú(   ) 二、在加点字的正确读音上画“√”。 忌妒(jí jì)   (mì nì) (xuǐ xiǔ)(bān dān)         1.地震的救援队伍与死神争分夺秒,从不(   ) 2.因为突降暴雨,急需的货物(   ) 平静   3.微风过后,(   ) 4. (   ),仰望星空,又是另一种心境。 五、词语训练场。 1.写出下列词语的近义词。 严肃—(    ) (    )(    ) 2. (1)仿写词语。 恶作剧            ?             ?             ? (2),再选择一个写一句话。 变本加(   ) (   )(   ) (   )(   ) ? 六、句子长廊。 1.仿写句子。 太阳,跌倒了/才有了静谧的夜晚。 小溪,跌倒了/? 2.他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高。(加上合适的关联词语) ? 七、课文回顾站。 1.于谦的《石灰吟》中,表达作者不怕牺牲、坚守高洁情操的诗句:       ,        2.    ,    ,,百二秦关终属楚;    ,    ,,三千越甲可吞吴。? 3. 《有的人》是诗人          ,表达了作者          4.由“只要春风吹到的地方,到处是青青的野草”,我想到诗句:        ,         八、口语交际台。 我们的身边处处充满着爱。那么,爱是什么呢?爱是母亲疲倦时,一杯热腾腾的牛奶;爱是同学失落时,一句关切的问候;爱是            ;              ,懂得给予爱的心是颗高尚的心。? 九、阅读直通车。 (一)课内阅读。 我去上学的途中,碰到二年级的女老师,她说准备到我家去一次,问我什么时候在家。这样,我耽误了些时间,晚到学校一会儿。到了学校,我们班的老师还没来。三四个同学正拿可怜巴巴的科罗西开心取笑。科罗西不是别人,正是那个长着红头发、一只胳膊因残疾而垂在胸前、妈妈以卖菜为生的孩子。他们用尺子(   ),朝他脸上(   ),(   ),把他比做畸形人、残疾人和妖魔鬼怪。他一个人孤苦伶仃地坐在课桌的尽头,脸色苍白,极力忍受着他们的污言秽语。为了得到片刻的安宁,他用祈求的目光一会儿看看这个,一会儿又望望那个。但是他们变本加厉地嘲笑他,挑逗他。他气得面红耳赤,浑身直打哆嗦。突然间,那个厚颜无耻、爱搞恶作剧的弗朗蒂跳到课桌上,学着科罗西的母亲胳膊上挎着菜篮子的样子,逗得在场的所有同学捧腹大笑。科罗西的母亲常常在校门口等儿子,只因她最近生病没来接儿子。 这时候的科罗西已失去了理智,(   )(   ),而墨水瓶正好打在刚进教室的老师的胸脯上。 1.本片段选自《      2.在括号里填上合适的动词。 3.仿写句子。 他气得面红耳赤,浑身直打哆嗦。 姐姐高兴得               4.片段中主要描写          ,表现了弗朗蒂等人         ,也表现了科罗西的           (二)课外阅读。 孝心无价 毕淑敏 我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血——我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为人类的大师? 我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最期冀的希望斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。 可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世间有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。 父母走了,带着对我们深深的挂念,遗留给我们永无偿还的心情。你就

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