八年级数学上学期课时课后练习卷10.docVIP

勾股定理课后练习（一） 主讲教师：傲德 一个直角三角形的斜边长为5cm，一条直角边比另一条直角边长1cm，则这个直角三角形的面积是 ． 如图是用硬纸板做成的四个全等的直角三角形，两直角边长分别是a，b，斜边长为c和一个边长为c的正方形，请你将它们拼成一个能证明勾股定理的图形． （1）画出拼成的这个图形的示意图；（2）证明勾股定理． 如图，四边形ABCD的面积等于 ． 36 一个直角三角形两边长分别为10和24，则第三边长的平方为 ． 如图，是2002年8月在北京召开的第24届国际数学家大会的会标，它是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形，若大正方形的面积为13，小正方形的面积是1，直角三角形较长的直角边为a，较短的直角边为b，则(a?b)(a2+b2)的值等于 ． 如图，长方形ABCD中，AB=3，BC=5，如果将该长方形沿对角线BD折叠，那么图中阴影部分的面积是 ． 勾股定理 课后练习参考答案 6cm2． 详解：设较短的一个直角边长为xcm，则另一直角边的长为：（x+1）cm． 由勾股定理得：x2+（x+1）2=52．解得，x=3．则x+1=4． ∴这个直角三角形的面积=×3×4=6cm2． 见详解． 详解：（1）如图； （2）证明：∵大正方形的面积表示为(a+b)2大正方形的面积也可表示为c2+4×ab ∴(a+b)2=c2+4×ab，a2+b2+2ab=c2+2ab ∴a2+b2=c2 即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方． 解法二：（1）如图： （2）证明：∵大正方形的面积表示为：c2，又可以表示为：ab×4+(b?a)2 ∴c2=ab×4+(b?a)2，c2=2ab+b2?2ab+a2，∴c2=a2+b2 即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方． 36． 详解：在直角△ABD中，BD为斜边，已知AD=3，AB=4，则BD=5， ∴S四边形ABCD=S△ABD+S△BCD=AD?AB+BD?BC=6+30=36． 676或476． 详解：设第三边为x （1）若24是直角边，则第三边x是斜边，由勾股定理，得102+242=x2，所以x2=676； （2）若24是斜边，则第三边x为直角边，由勾股定理，得102+x2=242，所以x2=476 所以第三边长的平方为676或476． 13． 详解：观察图形，根据勾股定理，知a2+b2即大正方形的面积是13， 又根据直角三角形的面积公式，知2ab即其中四个直角三角形的面积和=13?1=12 ∵(a?b)2=a2+b2?2ab=13?12=1 ∵又a＞b ∴a?b=1 ∴(a?b)(a2+b2)=13． 5.1． 详解：∵将该长方形沿对角线BD折叠，∴∠C′BD=∠DBC， ∵四边形ABCD是长方形，∴AD∥BC， ∴∠ADB=∠DBC，∴∠ADB=∠C′BD，∴BE=DE， 设BE=DE=x，∴AE=5?x， ∵四边形ABCD是长方形，∴∠A=90°，∴AE 2+AB 2=BE 2， （5?x）2+32=x2，解得：x=3.4，∴S△EDB=×3.4×3=5.1．