八年级数学上学期课时课后练习卷31.docVIP

实数与数轴课后练习（） 主讲： 如图，半径为的圆周上有一点A落在数轴上?2点处，现将圆在数轴上向右滚动一周后点A所处的位置在连续整数a、b之间，则a+b= __ ． 比较大小： (1)与； (2)与； (3)与． 点A在数轴上和原点相距个单位，点B在数轴上和原点相距3个单位，且点B在点A的左边，则A，B两点之间的距离为__ __． 已知数轴上A，B两点对应数分别为?2和4，P为数轴上一动点，对应数为x． (1)若P为线段AB的三等分点，求P点对应的数； (2)数轴上是否存在点P，使P点到A点、B点距离之和为10？若存在，求出x的值；若不存在，请说明理由； (3)若点A、点B和点P(点P在原点)同时向左运动，它们的速度分别为1个单位长度/分、2个单位长度/分和1个单位长度/分，则经过多长时间点P为AB的中点？ 设a是小于1的正数，且b=，则a与b的大小关系是(　　) A．a＞b B．a=b C．a＜b D．a≥b 比较下列各组数的大小． (1)与； (2)与． 已知有理数m、n满足等式1+m=3n+?m，求m+3n的值． 实数与数轴 课后练习 3．，∴圆的周长， ∵3＜＜4，∴3?2＜?2＜4?2，即1＜?2＜2， ∴向右滚动一周后点A所处的位置在1与2之间，即a=1，b=2， ∴a+b=1+2=3． ；(2)；(3)． 详解：(1)∵，∴； (2)∵，，∴，∴，∴； (3)∵，，，∴． ． 详解：∵点A在数轴上与原点相距个单位， ∴点A的坐标为±， ∵点B在数轴上和原点相距3个单位，且点B在A的左边， ∴B点坐标为?3，∴A，B两点之间的距离为3+或3?． 见详解． 详解：(1)因数轴上A、B两点对应的数分别是?2和4，所以AB=6， 又因P为线段AB的三等分点，所以 AP=6÷3=2或AP=6÷3×2=4， 所以P点对应的数为0或2； (2)若P在A点左侧，则?2?x+4?x=10，解得x= ?4， 若P在A点、B中间，因AB=6，所以不存在这样的点P， 若P在B点右侧，则x?4+x+2=10，解得x=6； (3)设第x分钟时，P为AB的中点，则4?2x?(?2?x)=2×[?x?(?2?x)]，解得x=2， 所以，第2分钟时，P为AB的中点． B． 详解：∵0＜a＜1，∴a可为，，等， 当a=时，b==，则b?a=0，即b＞a， 依此类推，∴b＞a． 故答案为B． (1)；(2)． 详解：(1)∵，∴，∴，∴； (2)∵，，∴，，∴． 7． 详解：∵1+m=3n+?m，∴(m?3)+(m+1?3n)=0， 又∵m、n为有理数，∴(m?3)，m+1?3n为有理数， ∴m?3=0，m+1?3n=0，解得m=3，n=， ∴m+3n=．