动物学-辅导材料.pptVIP

《抗菌药物临床应用指导原则2015解读奥美拉唑对抗利血平引起的胃溃疡作用鼻出血的护理课件鼻中隔偏曲病人的护理查房 阿尔茨海默症防治相关知识埃及的金字塔有建造方法动画艾司洛尔在神经外科重症中的应用二级二班防溺水等安全教育 《动物学》辅导答疑 动物学期末总复习 目的:准备迎接期末考试。 全面回顾、总结我们这学期所学过的动物学知识。融会贯通、抓住要点、解决难点，胸有成竹地迎接期末考试的到来。 复习范围：全面复习 我们所学过的每一章节，都是全面理解和掌握动物科学所必需的，是一个有机的整体,不能随意地进行分割、舍弃。 学习方法 对于动物学课程的学习，常会感到它繁杂而无头绪。想要从繁杂中理出头绪，需要使用适当的方法进行有针对性的学习。即通过分析、比较，找出后一门动物较前一门动物有了哪些进步特征。这些新出现的特征如何增加了这门动物对环境的适应能力。 动物学的内涵和学习要求 动物学是研究动物的各种生命现象， 动物生命活动原理及动物生命活动规律的科学。 学习动物学，要求了解有关动物生命现象的基本常识、动物生命活动的基本原理及动物生命活动的基本规律。并且,能够将所学知识联系生活实际，解释和解决一些与动物有关的实际问题。 总体分析 本书的前三章和后三章内容，是对整个动物界都普遍适用的基本理论。其中论述的基本观点，是需要深刻理解、清楚记忆和灵活运用的。 从第四章至第二十一章，是针对每门动物生物学特性的介绍与论述。通过这些章节的学习，将使我们对各门动物有一个比较全面而细致的了解。 前三章 第一章、生命的基本概念。生命的基本特征是新陈代谢，通过新陈代谢获得生命活动所需的物质和能量。 动物体是由什么组成的，动物体包含的化学元素有哪些、数量如何？动物体内包含了哪些化学分子，各类化学分子的主要功能是什么？ 前三章 第二章、动物有机体的基本结构与功能 动物体结构与功能的基本单位是细胞，细胞的一般特征如何，各种细胞器的主要功能是什么？细胞怎样进行有丝分裂和减数分裂？ 各种动物组织、器官和器官系统的主要形态结构和功能特点是什么？ 前三章 第三章、动物的繁殖和个体发育 何为无性繁殖，何为有性繁殖，主要有哪些形式？ 根据卵黄的多少和分布不同，动物产的卵可分为几种？ 一个受精卵发育成一个成熟的动物体，胚胎发育前期的几个重要阶段是什么。 胚后发育如何进行，有几种形式？ 第四～二十一章 在各论部分的学习中，运用比较的方法显得较为重要。从动物进化的基本规律出发，以动物同其所在环境相适应为基本原则，对不同类群的动物，从结构、功能、生活环境几个方面进行比较，找出它们之间的差异，看后一类群动物较前一类群动物有哪些进步特征。 第四～二十一章 这些特征，对于它们所处的环境和所具有的生活方式有 什么适应意义？ 具体地说就是，一种动物长像如何，生存在何处，怎样生活，包括呼吸、运动、摄食，生殖等等。 第四～二十一章 有比较才能有鉴别，经过比较，我 们就能抓住各类动物的基本特征，就能 了解各种动物器官的形态结构和功能 特点。从而理解动物的器官与机能是如 何与其生存环境和生活方式相适应的。 第四～二十一章 为了使我们这次复习的目的更明确，学过之后不妨模拟我们平时做过的模拟试题，给自己出一些题，自问自答，考考自己。如果是多人集中复习，可以试着押一押题，互相考一考，一起找出合理的答案。这样有利于解决个人学习当中遇到的问题，提高学习兴趣，减轻疲劳提高效率。 第二十二章、动物进化规律 一、整体结构：从单细胞 → 多细胞：双胚层 →三胚层 ： 三胚层无体腔 →假体腔 →真体腔。从细胞→组织→器官系统。 二、器官系统：动物的各个器官系统也都经历了从无到有，结构上从简单到复杂，功能上从不完善到完善的发展历程。在无脊椎动物：如消化系统，从不 第二十二章、动物进化规律 完全消化道→完全消化道；排泄系统，从原肾管→后肾管；呼吸系统：皮肤呼吸→呼吸器官鳃、书鳃→外套膜肺、书肺、气管、等等。 三、机能活动从不完善到完善 不完全消化道→完全消化道，伴随着消化机能的提高，食靡单向流动。从细胞内、外消化并存→完全细胞外消化。 第二十二章、动物进化规律 非脊索动物的体表结构，也有一个由表皮裸露到出现非细胞结构隔离装置的变化，例如角质膜、贝壳、几丁质外骨骼等。加强了体表保护，为适应不同的生活环境、保持内环境稳定，奠定基础创造条件 。这里同样可以做出许多模拟考题来。 第二十二章、动物进化规