国共合作抗日学案.docVIP

马王坪学校（初中部）教学案 八年级 科目： 历史 执笔： 审阅： 审核： 课题 课型 使用者 上课时间 第15课 国共合作抗日 讲授课 韩晓莉 学习 目标 知识与能力：台儿庄战役、百团大战，中共与国民党建立抗日民族统一战线的过程 过程与方法：识别战役空间分布情况，了解进程，通过课本插图以及收集到的资料，重现当年激战情景，体验中国军人英勇献身的爱国主义精神 情感态度与价值观：国共两党的爱国军人在国家危难之时，不惜流血牺牲，英勇抗击日寇，体现了炎黄子孙强烈的爱国传统 重点 台儿庄战役、百团大战 难点 台儿庄战役、百团大战的胜利说明了什么？ 教学过程：（各项目标具体，细化） 教师巡视，回答学生疑问。 【学】： 一、国共两党合作抗日的实现 探讨红军脱帽换装的原因，了解国共合作抗日统一战线形成的过程 二、台儿庄战役（先概述四大会战） 1.组织学生讲故事，再现当年中国军队英勇作战的历史情景，感受强烈的爱国主义情感。讲述王铭章的故事。 2.1938年底以后，日军怎样进攻共产党领导的敌后抗日根据地？ （提示学生阅读第二段小字，答出：“囚笼政策”和 “三光政策”） 3.说说百团大战的目标，规模，战绩？ 【议】： 台儿庄战役、百团大战的胜利说明了什么？ 展示升华 学生代表展示小组答案 【练】：反馈检测 教师检查完成情况 作业：辅导书 第15课 板书： 第十五 国共合作抗日 一.国共两党合作抗日的实现 二.台儿庄战役 三.百团大战 课后反思： 年 月 日