《基本不等式》课件1（新人教A版必修5）.pptVIP

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2018-04-23 发布于河北
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《基本不等式》课件1（新人教A版必修5）.ppt

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《基本不等式》课件1（新人教A版必修5）

3.4基本不等式：引入新课提问1：我们把“风车”造型抽象成下图. 在正方形ABCD中有4个全等的直角三角形. 设直角三角形的两条直角边的长为a、b，那么正方形的边长为多少?面积为多少呢? A D C B G E F H 引入新课提问1：我们把“风车”造型抽象成下图. 在正方形ABCD中有4个全等的直角三角形. 设直角三角形的两条直角边的长为a、b，那么正方形的边长为多少?面积为多少呢? 提问2：那4个直角三角形的面积和是多少呢？ A D C B G E F H 引入新课提问3：根据观察4个直角三角形的面积和正方形的面积，我们可得容易得到一个不等式，什么时候这两部分面积相等呢？ A D C B G E F H 讲授新课一般地，对于任意实数a、b，我们有，当且仅当a＝b时，等号成立. 提问4：你能给出它的证明吗？讲授新课注意：讲授新课提问5：观察右图，你能得到不等式的几何解释吗？讲授新课讲授新课例1. 讲授新课例1. 练习. 讲授新课例2. 讲授新课例3. 讲授新课例4. 讲授新课例5. 讲授新课例5. 练习.教材P.100练习第1、2题. 课堂小结比较两个重要不等式的联系和区别： 1. 阅读教材P.97-P.100； 2.《习案》作业三十一. 课后作业