《指数与指数函数》课件2（新人教B版必修1）.pptVIP

评析：判断函数的单调性等性质，应首先找出函数的定义域． 题型二 指数与对数函数图象 【例2】　已知a0，且a≠1，则函数y＝ax与y＝loga(－x)的图象只能是 　　 (　　) 分析：可以从图象所在的位置及单调性来判别，也可利用函数的性质识别图象，特别注意底数a对图象的影响． 解法一：首先，曲线y＝ax只可能在上半平面，y＝loga(－x)只可能在左半平面，从而排除A、C. 其次，从单调性着眼．y＝ax与y＝loga(－x)的增减性正好相反，又可排除D. ∴应选B. 解法二：若0a1，则曲线y＝ax下降且过点(0,1)，而曲线y＝loga(－x)上升且过点(－1,0)，而所有选项均不符合这些条件． 若a1，则曲线y＝ax上升且过点(0,1)，而曲线y＝loga(－x)下降且过(－1,0)，只有B满足条件． 解法三：如果注意到y＝loga(－x)的图象关于y轴的对称图象为y＝logax，又y＝logax与y＝ax互为反函数(图象关于直线y＝x对称)，则可直接选定B. 答案：B 评析：要养成从多角度分析问题、解决问题的习惯，培养思维的灵活性． 题型三 指数与对数的综合应用 【例3】　已知函数f(x)＝lg(ax－k·bx)(b∈(0，＋∞)，a1b0)的定义域恰为区间(0，＋∞)，是否存在这样的a、b使得f(x)恰在(1，＋∞)上取正值，且f(3)＝lg4？若存在，求出a、b的值；若不存在，请说明理由． 分析：本题涉及的字母参数较多，因此，根据题设条件减少字母参数是解决本题的关键．同时，在审题时，要深刻理解题设中两个“恰”字的含义，从而列出a，b，k的方程，解方程即可． 评析：对于存在性问题，通常解法是：首先默认满足题意的实数存在，然后根据题设条件进行求解，如果求解合理且能够求出题设的实数，则表明存在；否则，不存在． 人教Ｂ版必修一 · 新课标 · 数学 3.2.3　指数函数与对数函数的关系 知识整合 1．当一个函数是一一映射时，可以把这个函数的________作为一个新的函数的自变量，而把这个函数的________作为新的函数的因变量，称这两个函数________． 2．对数函数y＝logax与指数函数y＝ax________，它们的图象关于直线________对称． 3．如果函数y＝f(x)有反函数________，那么函数________的反函数就是y＝f(x)．这就是说，函数________互为反函数． 答案：1.因变量　自变量　互为反函数 2．互为反函数　y＝x 3．y＝f－1(x)　y＝f－1(x)　y＝f(x)与y＝f－1(x) 名师解答 1．怎样把对数函数与指数函数联系起来研究？ (1)对数函数的反函数是指数函数，所以要利用指数函数的性质来研究对数函数．应该注意到：这两种函数都要求底数a0，且a≠1；对数函数的定义域为(0，＋∞)，结合图象看，对数函数在y轴左侧没有图象，即负数与0没有对数，也就是真数必须大于0.这些知识可以用来求含有对数函数的定义域． (2)通过将对数函数与指数函数的图象进行对比，可以发现：当a1，或0a1时，对数函数与指数函数的单调性是一致的〔即在区间(0，＋∞)上同时为增函数，或者同时为减函数〕．对数函数的图象都经过点(1,0)，这与性质loga1＝0?a0＝1是分不开的． (3)既然对数函数y＝logax与指数函数y＝ax互为反函数，那么它们的图象关于直线y＝x对称．于是通过对a分情况(约定不同的取值范围)，再结合函数y＝log2x，　　　　 的图象来揭示对数函数的性质，应该是一件水到渠成的事． 2．如何证明y＝logax(a0，a≠1)的图象与y＝ax(a0，a≠1)的图象关于y＝x对称？ 设点M(x，y)是y＝logax(a0，a≠1)图象上的任意一点，所以有x＝ay，即N(y，x)在y＝ax(a0，a≠1)的图象上．又M(x，y)与N(y，x)关于y＝x对称，因此有y＝logax(a0，a≠1)的图象上任意一点M(x，y)关于y＝x的对称点N(y，x)在y＝ax(a0，a≠1)的图象上；同理亦可证明y＝ax(a0，a≠1)的图象上任意一点M′(x，y)关于y＝x对称点的N′(y，x)在y＝logax(a0，a≠1)的图象上．所以y＝logax(a0，a≠1)的图象与y＝ax(a0，a≠1)的图象关于y＝x对称． 深入学习 分析：深刻理解对数函数与指数函数的关系，是求指数函数(或对数函数)反函数的前提． 分析：熟练掌握求反函数的基本步骤是准确求出函数的反函数的必要条件，当然首先这个函数要有反函数．解本题时，还要注意对参数a，b的讨论． 题型二 判断反函数的单调性和奇偶性 【例2】　已知f(x)＝ax－a－x(其中0a1)． (1)分别作y1＝ax，y2＝a－x(0a1)