说课 脚内侧踢球 .ppt

足球脚内侧踢球技术 09体教2班 刘本涛 一、指导思想 ?本课依据新的《体育课程标准》树立“健康第一”的指导思想，为学生提供自主学习活动的空间，?培养学生想象力.创造力和表现力及合作精神，最终达到健身与健心的目的。 二、教材分析 踢球是足球运动的主要特征，是足球技术中最重要的技术，对培养学生积极进取、顽强拼搏的竞争意识和团结协作的优良品质都有重要的价值和意义。同时，通过对脚内侧踢球的学习，还能发展学生速度、力量、灵敏、柔韧和协调性等身体素质。 重点：掌握脚内侧踢球动作的连贯与协调用力。 难点：支撑脚位置的合理性与击球点的准确性 三、学情分析 本次授课是面对小学五年级学生,经过几年的体育锻炼，他们已经能够规范自己的动作，而足球是小学生较喜欢的体育项目，如果以规范的足球动作技能施教，可以促进学生足球水平质的提高。 四、教学目标 1、运动技能目标：通过本节课学习，使80%学生 掌握并能运用脚内侧踢球技术，使20%学生了解 以及粗略掌握 2、运动参与目标：通过启发引导激发学生参与热情。 3、身体健康目标：通过学习的过程，学生的参与，达到促进身体健康的目的 4、心理健康与社会适应目标：通过学习技能，使学生建立自信心，加强合作，集体意识 五、教学方法 教法： 启发式教学法 激励性教学法 观察法 指导法 比赛法 学法： 小组练习法 小组讨论法 自主学习法 合作交流法 六、教学流程 结束部分 5min 基本部分30min 准备部分10min 1 准备部分(10min) a 引入 由教师利用提问、图片、角色扮演等手段引入情景 b 激发兴趣 b1运球绕场跑 b2对踢游戏 左右两人一组面对面，两手平行半屈臂互握同侧脚轻踢，脚内侧相对，左右脚交替小跳中完成，要求大腿外展屈膝前摆，对脚时脚底与地面平行 2 基本部分(30min) a “星球碰撞”（脚内侧踢球 ） a结合游戏讲授动作要领及重难点 动作要领：（以右脚踢球为例）直线助跑，左脚支撑在球的侧方15cm左右，脚尖指向出球方向，膝关节微曲；同时右脚顺势以髋关节为轴由后向前摆，脚尖稍翘起，用脚内侧部位击球的中后部 b活跃身心 b1分组练习 b2踢小门的踢准游戏 c 拓展比赛 将全体小队员分为男女四组进行小场地对抗赛 教练充当裁判 要求：尽量用脚内侧踢球 踢地滚球 3结束部分（5min） a 大家和教师一起随音乐做“足球人浪”放松身心 b总结与评价 七、效果预测 平均心率在110—125次/min 最高心率在160次/min 练习密度在40%--45% 八、场地器材 足球场一块 足球40个 对抗衫（红色20黄色20） 录音机一台 * 说课内容 指导思想 教学方法 教材分析 教学流程 学情分析 效果预计 教学目标 场地器材 游戏规则：两人一组每人一球，分别相距2米、4米、8米的传球相撞游戏。 *