眼睛和眼镜练习.docVIP

第4节　眼睛和眼镜 【课后提升】 1.如图是小明戴上眼镜前和戴上眼镜后观察到的远处帆船的情形，由此可以判断出小明视力存在的问题以及所戴眼镜的镜片类型是（　　） A.远视眼　凸透镜 B.近视眼　凹透镜 C.远视眼　凹透镜 D.近视眼　凸透镜 2.隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片，可随着眼球的运动而运动，目前使用的软质隐形眼镜是由甲基丙烯羟乙酯（HEMA）制成的，中心厚度只有0.05mm，近视眼患者戴的HEMA超薄镜片的边缘厚度（　　） A.小于0.05mm B.等于0.05mm C.大于0.05mm D.任意值 3.如图所示中甲、乙是同一人的两幅照片，乙图中他拿的眼镜（　　） A.属于凸透镜，可用于矫正近视眼 B.属于凸透镜，可用于矫正远视眼 C.属于凹透镜，可用于矫正远视眼 D.属于凹透镜，可用于矫正近视眼 4.如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体.拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊.在拿走近视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（　　） A.将蜡烛远离凸透镜 B.将光屏远离凸透镜 C.将光屏靠近凸透镜 D.将光屏和蜡烛同时远离凸透镜 5.（多选）小丽配戴200度的远视眼镜矫正视力，针对这一情况，下列说法正确的是（　　） A.远视眼镜的镜片是凹透镜 B.远视眼镜的镜片是凸透镜 C.透过眼镜看小丽的眼睛，看到她的眼睛变大了 D.透过眼镜看小丽的眼睛，看到她的眼睛变小了 6.王老师在课堂上，看近处课本时要戴上眼镜，观察远处同学时又摘下眼镜，这样戴上摘下，非常不方便，由此可知王老师的眼睛是 （填“近视”或“远视”）眼，用 镜来矫正.后来王老师配了一种新型眼镜，如图所示，镜片区厚度相同，区可以矫正视力，现在王老师可以通过 区看书，通过 区看同学，再不需要频繁戴上和摘下眼镜了。 7.给你一副老花镜，在不能用手触摸镜片的前提下，你如何辨别两镜片的度数是否相同。 方法： . 8.用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律. （1）如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度，其目的是使像成在 . （2）当蜡烛距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰倒立、 （填“放大”或“缩小”）的实像. 9.在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时，冰蓉同学选择了如下器材：蜡烛（模拟所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连）、光屏（模拟人眼视网膜）、光具座等.（注：水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节） （1）她安装并调整好实验装置，如图所示，将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时，在光屏上得到了烛焰清晰的像；当向水凸透镜内注入水，使透镜更凸后，发现光屏上已无烛焰清晰的像，若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像，应在水凸透镜前放置一块 透镜；若撤去放置的透镜，应将光屏 （填“靠近”或“远离”）水凸透镜，才能得到清晰的像. （2）根据上述实验，可知近视眼的形成原因是： . 10.如图所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法，能够说明远视眼的成像原理的是 图；表示矫正近视眼的是 图.