短文两篇同步练习11.docVIP

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短文两篇同步练习11.doc

《短文两篇》习题精选 一、积累与运用 1.给下列黑体字注音 卑微( )收敛( )聒噪( )宽恕( )一丝不苟( ) 2.下列有错别字的一项是( ) A.零落颤动继续贝壳 B.沙粒嘈杂精致观察 C.图样钱币淘洗痕迹 D.脆弱短暂把玩透名 3.解词 卑微: 收敛: 宽恕: 一丝不苟: 4.根据课文回答问题 (1)《蝉》和《贝壳》两篇文章的共同点是由 事物感悟出。 (2)《蝉》和《贝壳》两篇文章得出的感悟分别是: 《蝉》: 。 《贝壳》: 。 5.文中说:“比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢?”写一句你知道的名人名言,要求与本句所表达的思想感情一致。 答: 6.根据要求分别写一段话,每段话都要包括下面的三个词语,词语的顺序可以不分先后,字数在20——30个,要求思想健康,语意连贯。 想像雾倾听 (1)表现“欢快”: (2)表现“忧愁”: 二、阅读 阅读下列文段,回答文后各题。 贝壳 席慕容 在海边,我捡起了一枚小小的贝壳。贝壳很小,却非常坚硬和精致,回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币。在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊! 在海边捡起这一贝壳的时候,里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去,在阳光、砂粒和海浪的淘洗下,贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是,为了这样一个短暂而细小的生命,为了这样一个脆弱而卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟呢! 比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢? 请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。 1.为什么古人用一枚小小的贝壳来做钱币?(限15字之内回答)(2分) 为贝壳_________________________________________________ 2.文章第三段的思考是由什么引发的?(20字以内回答)(2分)答:____________________________________________________________。 3.作者借贝壳表达了什么样的思想?(不超过25字)(2分)答:____________________________________________________________。 4.下列有关文意的理解,不正确的—项是(2分) ( ) A.坚硬、精致和小巧,注定了贝壳是艺术品,是不忍拿去和别人交换的宝贝。 B.短暂而细小的生命,却有精致、仔细的寓所,贝壳的世界里也充满着辩证法。 C.“应该用我的能力来把我所能做的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟”,这是贝壳里的生命给作者的启示。 D.请让我也留下一些令人珍惜,令人惊叹的东西来吧”,表达作者要在有牛之年尽自己所能为世人留下更好的作品的愿望。 蝉 小思 今年,蝉鸣得早。杜鹃花还没零落,就听见断续的蝉声了。近月来,窗外蝉更知知不休,使事忙的人听了很烦。 一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛了,身躯微微颤动,没有声响。它就是曾知知不休的在树上过日子的小东西。那么小,却那么响,竟响彻一个夏天!曾这样问:何必聒聒?那只不过是夏天罢了! 朋友说:知道么?它等了17年,才等到一个夏天。就只有这个夏天,它从泥土中出来,从幼虫成长过来。等秋风一吹,它的生命就完结了。 17年埋在泥中,出来就活一个夏天,为什么呢? 朋友说:那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续,必须好好活着。哪管是90年,90天,都不过要好好的活过。 哦

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