故垒西边人道是三国周郎赤壁.ppt

“怀古”诗词 怀古诗词是由凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负的诗词。 《念奴娇·赤壁怀古 》 《永遇乐·京口北固亭怀古》 《山坡羊·潼关怀古》 “怀古”诗词鉴赏策略 看题寻“古迹” 入诗见“古人” 注解明“古事” 对比辨“今意” 赏景悟“诗情” 解读步骤一：看题寻“古迹” 解读步骤二：入诗见“古人” “大江东去，浪淘尽、千古风流人物。” “故垒西边，人道是，三国周郎赤壁” “江山如画，一时多少豪杰” “遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。” 光彩照人的周瑜 “小乔初嫁了”：烘托周瑜年轻有为、风流倜傥。 “雄姿英发”：突出周瑜威武英俊、器宇不凡。 “羽扇纶巾”：表现周瑜的风度翩翩、儒雅潇洒。 “谈笑间、强虏灰飞烟灭”：更是凸显了周瑜的指挥若定、战功卓著。 解读步骤三：注解明“古事” ①黄州赤壁就是“赤壁之战”的古战场。（ ） ②“小乔初嫁了”，周瑜紧接着就在赤壁之战中立下赫赫战功，使“强虏灰飞烟灭”。（ ） ③赤壁之战中，周瑜时任水军大都督，是一员武将，所以 “羽扇纶巾” 。（ ） ④赤壁之战是历史上有名的以少胜多的战役，词中浓墨重彩，详细描绘，让读者身临其境。（ ） 解读步骤四：对比辨“今意” 古　 　 今 周瑜 ——　 苏轼 古今对比 怀古抒情 “故国神游，多情应笑我，早生华发”　 赤壁 景（美、奇、壮） “大江东去，浪淘尽” “乱石穿空， 惊涛拍岸 ，卷起千堆雪” 《念》：怀古——抒情 此词怀古抒情。写自己壮心消磨殆尽，转而以旷达之心关注历史和人生。 第一、仰慕英雄人物，渴望建功立业的豪情壮志； 第二、贬谪失意，壮志难酬的苦闷； 第三、寄情江月，超然物外的旷达； 　　　　　 豪爽奔放　慷慨激越 　　　　　　　　烘托映衬 “怀古”诗词解读要点 看题寻“古迹”，可以了解创作背景，把握感情基调。 入诗见“古人”，循着词路，依路而寻；不遗漏，获得完整的形象。 注解明“古事”，不仅要了解诗词中提到的历史事件，更要观察、辨别作者怎样“叙述历史”。 对比辨“今意”，怀古的落脚点在“今意”。 赏景悟“诗情”，诗人借景抒情，读者见景观情 。 “温故知新”，请你总结一下“怀古”诗词鉴赏方法。 总结（10分） （1）标题2分 （2）正文6分（包括前言、主体、结尾） 内容环节齐全，内容准确、明白、语言通顺。 （3）落款2分（署名和日期各1分） 2011年高考语文试题分类汇编——诗歌鉴赏 （全国新课标卷） （二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首唐诗，完成8—9题。 春日秦国怀古 周朴① 　荒郊一望欲消魂②，泾水萦纡傍远村。 牛马放多春草尽，　原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。 [注]①周朴(?～878)：字太朴，吴兴(今属浙江)人。②消魂；这里形容极其哀愁。③泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。 8. 这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析（5分） 9．你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分) 下列句子不是比喻句的一项是： A.惊涛拍岸，卷起千堆雪 B.江山如画，一时多少豪杰 C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流 D.多情应笑我，早生华发 下列诗句修辞手法不同于其它三项的是： A.四十三年，望中犹记，烽火扬州路。 B.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 C.想当年：金戈铁马，气吞万里如虎 D.知否，知否？应是绿肥红瘦！ 下列句子中不属于倒置语序的一项是： A.故国神游，多情应笑我，早生华发 B.千古江山，英雄无觅，孙仲谋处 C.故垒西边，人道是、三国周郎赤壁 D.四十三年，望中犹记，烽火扬州路 下列与“千古风流人物”中“风流”一词的含义相同的一项是： A “数风流人物，还看今朝。” ——毛泽东《沁园春 雪》 B 身体面