【全优学案】高一数学人教B版必修4同步训练：第二章 平面向量 章末复习课.docVIP

第二章 章末复习课课时目标　1．掌握向量的线性运算及其几何意义．2．理解共线向量的含义、几何表示及坐标表示的条件．3．掌握数量积的含义、坐标形式及其应用． 知识结构 一、选择题 1．若向量a＝(1,2)，b＝(－3,4)，则(a·b)(a＋b)等于(　　) A．20 B．(－10,30) C．54 D．(－8,24) 2．已知平面向量a＝(1，－3)，b＝(4，－2)，λa＋b与a垂直，则λ等于(　　) A．－1 B．1 C．－2 D．2 3．已知O是ABC所在平面内一点，D为BC边的中点，且2＋＋＝0，那么(　　) A．＝ B．＝2 C．＝3 D．2＝ 4．在平行四边形ABCD中，＝(1,2)，＝(－3,2)，则·等于(　　) A．－3 B．－2 C．2 D．3 5．定义平面向量之间的一种运算“”如下：对任意的a＝(m，n)，b＝(p，q)，令ab＝mq－np．下面说法错误的是(　　) A．若a与b共线，则ab＝0 B．ab＝ba C．对任意的λR，有(λa)b＝λ(ab) D．(ab)2＋(a·b)2＝|a|2|b|2 6．在ABC中，M是BC的中点，AM＝1，点P在AM上且满足＝2，则·(＋)等于(　　) A． B． C．－ D．－二、填空题 7．过点A(2,3)且垂直于向量a＝(2,1)的直线方程是____________． 8．已知向量a，b满足|a|＝1，|b|＝2，a与b的夹角为60°，则b在a上的射影是______． 9．一个物体在大小为20 N的力F的作用下的位移为s，力F所做的功W＝40 J，且F与s的夹角为60°，则位移为s的大小为________m． 10．已知平面向量α、β，|α|＝1，|β|＝2，α(α－2β)，则|2α＋β|的值是________． 三、解答题 11．已知A(1，－2)、B(2,1)、C(3,2)和D(－2,3)，以、为一组基底来表示＋＋． 12．设a，b是两个不共线的非零向量，tR． (1)若a与b起点相同，t为何值时a，tb，(a＋b)三向量的终点在一条直线上？ (2)若|a|＝|b|且a与b夹角为60°，那么t为何值时，|a－tb|的值最小？ 能力提升 13．已知点O为ABC所在平面内一点，且2＋2＝2＋2＝2＋2，则O一定是ABC的(　　) A．外心 B．内心 C．垂心 D．重心 14．如图，平面内有三个向量、、，其中与的夹角为120°，与的夹角为30°，且||＝||＝1，||＝2．若＝λ＋μ(λ，μR)，求实数λ、μ的值． 1．由于向量有几何法和坐标法两种表示，它的运算也因为这两种不同的表示而有两种方式，因此向量问题的解决，理论上讲总共有两个途径即基于几何表示的几何法和基于坐标表示的代数法，在具体做题时要善于从不同的角度考虑问题． 2．向量是一个有“形”的几何量，因此，在研究向量的有关问题时，一定要结合图形进行分析判断求解，这是研究平面向量最重要的方法与技巧．章末复习课作业设计 1．B　[a·b＝－3＋8＝5，a＋b＝(－2,6)， (a·b)(a＋b)＝5×(－2,6)＝(－10,30)．] 2．A　[(λa＋b)·a＝0，λa2＋a·b＝0. 10λ＋10＝0，λ＝－1.] 3．A　[由题意D是BC边的中点， 所以有＋＝2， 所以2＋＋＝2＋2 ＝2(＋)＝0 ＋＝0＝.] 4．D　[＝＋＝(1,2)， ＝－＝(－3,2)，解得＝(－1,2)， ·＝(－1,2)·(1,2)＝3.] 5．B　[若a＝(m，n)与b＝(p，q)共线，则mq－np＝0，依运算“”知ab＝0，故A正确．由于ab＝mq－np，又ba＝np－mq，因此ab＝－ba，故B不正确．对于C，由于λa＝(λm，λn)，因此(λa)b＝λmq－λnp，又λ(ab)＝λ(mq－np)＝λmq－λnp，故C正确．对于D，(ab)2＋(a·b)2＝m2q2－2mnpq＋n2p2＋(mp＋nq)2＝m2(p2＋q2)＋n2(p2＋q2)＝(m2＋n2)(p2＋q2)＝|a|2|b|2，故D正确．] 6．A　[易知P为ABC的重心，则＋＝－＝，故·(＋)＝2＝.] 7．2x＋y－7＝0 解析　设直线上任一点P(x，y)，则＝(x－2，y－3)． 由·a＝2(x－2)＋(y－3)＝0，得2x＋y－7＝0. 8．1 解析　b在a上的射影为|b|cos θ＝2×cos 60°＝1. 9．4 解析　W＝F·s， 40＝20×|s|·cos 60°，|s|＝4. 10. 解析　由α(α－2β)得α·(α－2β)＝0， α2－2α·β＝0. 又|α|＝1，α·β＝. 又|β|＝2，|2α＋β|＝＝ ＝＝. 11．解　＝(1,3)，＝(2,4)，＝(－3,5)， ＝(－4,2)，＝(－5,1)，