《是事物发展规划的源泉和动力》.ppt

一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。 身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀。 个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立，胡须像隶体“一”字，穿着长衫 ，常咬着烟嘴 ①不同事物具有不同的矛盾 ②同一事物在发展的不同过程和不同阶段各有不同的特点 2、矛盾特殊性的表现： 即矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 矛盾的特殊性 1、含义： 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 低 高 同一事物在发展的不同过程和不同阶　段各有不同的特点 发芽　幼苗　发育　开花　结果　死亡 植物 人类社会 童年是一场梦， 少年是一副画， 青年是一首诗， 壮年是一部小说， 中年是一篇散文， 老年是一部哲学。 同一事物的矛盾在不同发展阶段各 有不同的矛盾 ①不同事物具有不同的矛盾 ②同一事物在发展的不同过程和不同阶段各有不同的特点 ③同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性 2、矛盾特殊性的表现： 即矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 矛盾的特殊性 1、含义： 方法论：坚持具体问题具体分析，反对一刀切、千篇一律。 矛盾的普遍性 —— 矛盾的特殊性 　 ↓ 　 　 ↓ 1、不同事物的矛 盾具有不同的特点 2、同一事物的矛盾在不同的发展阶段各有其特点 3、事物矛盾双方各有其特点 2、时间：时时有矛盾 1、空间：事事有矛盾 “ 世界上没有两片 完全相同的树叶” → 矛盾的特殊性 (指不同事物的矛盾具有各自的特点 即个性) 　　 “世界上没有两片 完全不同的树叶” (指同类事物所共同具有的性质特点 即共性) →矛盾的普遍性 　　　　↑ 树叶 思考：水果和苹果、梨、香蕉是什么关系？ 一方面：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性 1、为什么抽象的水果是不存在的？ 2、“抽象的水果是不存在的”说明什么哲学道理？ 苹果 水蜜桃 菠萝 水果 寓 于 寓于 共性：含果酸，糖类，多汁。。。 个性 离不开 共性 另一方面，特殊性也离不开普遍性 矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系(共性与个性、一般与个别） 1、矛盾普遍性与特殊性是互相联结的 ①普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。 ②特殊性也离不开普遍性。 六国时，赵人公孙龙善辩。据说，他有一次骑马过关，关吏说：“马不准过。”公孙龙回答说：“我骑的是白马，白马非马”。说着就连马一起过去了。 公孙龙的论断有无合理性？从哲学角度看它错在什么地方？ 想一想 矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系(共性与个性、一般与个别） 1、矛盾普遍性与特殊性是互相联结的 ①普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。 ②特殊性也离不开普遍性。 2、矛盾的普遍性和特殊性在一定场合可以相互转化 矛盾普遍性和特殊性辨证关系原理的方法论意义： 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论依据。 马克思主义揭示了社会主义产生、发展的客观规律及其本质特征，对各国的具体实践具有普遍的指导意义。 ——矛盾的普遍性 不同国家的国情、环境、历史条件又不同，具体实践又有自己的特点，不可能有一种固定不变的模式。 ——矛盾的特殊性 两者结合才能找到适合自己国情的正确道路 ▲邓小平中国特色社会主义理论的哲学依据： 在中国建设社会主义： 一方面，要坚持社会主义的共同特征和基本原则。 ——矛盾的普遍性 另一方面，又要立足于本国的实际，从我国的国情出发，使社会主义现代化建设具有中国自己的特色。 ——矛盾的特殊性 体现了矛盾普遍性与矛盾特殊性的辨证统一 一、矛盾是事物发展的源泉和动力 （1）什么是矛盾 １、矛盾的同一性和斗争性 （２）矛盾的同一性 （３）矛盾的斗争性 （４）矛盾同一性与斗争性的关系 A、时时有矛盾（纵向） B、事事有矛盾（横向） ①含义 （1）矛盾的普遍性 ２、矛盾的普遍性和特殊性 ②理解矛盾普