绿色植物的呼吸作用课堂训练.docVIP

《绿叶在光下制造有机物》 课堂训练 一 请你设计一下绿叶在光下制造的有机物是淀粉的实验方案………..(写出来) 二 目标巩固题: 1将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由　　　色变成　　　色。 2酒精的作用是　　　　 3取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。 4稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈　　　　 ____色，见光的部分变成　　　　 色。 5绿色植物制造的有机物是？这个实验说明了： 6叶片中生产有机物的“车间”是____，是将____转变成化学能的能量转换器 。 三 课堂拓展： 1下列装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是 （ ） 2、“绿叶在光下制造淀粉”实验步骤的正确顺序是（ ） ①用酒精去掉叶绿素 ②把天竺葵放在光下照射 ③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜 ⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸 ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒 A.②④③⑤⑥① B.④②③①⑤⑥ C.②③④⑤①⑥ D.④③②⑤①⑥ 3我们每天的食物绝大部分来源于绿色植物的： A、呼吸作用 B、蒸腾作用 C、光合作用 D、吸收作用 4探究“绿叶在光下制造有机物”的实验现象如图所示，该实验说明： ①光合作用需要水。 ②光合作用需要光。 ③光合作用需要叶绿体。 ④光合作用产生淀粉。 A ② B ②④ C ③④ D①②④ 5有一位同学，在夏季晴好的一天中，分别于清晨、傍晚、深夜三个时间从同一株绿色植物上摘取极相似的绿叶三片。再将这三片叶放入酒精中隔水加热脱去叶绿素，取出后用清水冲洗，加碘染色。染色最深的应是哪个时间取得的叶片： A、清晨时 B、傍晚时 C、深夜时 D、无法确定 6韭菜的上端是绿色的,而下端埋在土中的部分是白色的,其根本原因是( ) A.韭菜下端没有叶绿体 B.叶绿素在光下才能形成 C.叶的下部不能进行光合作用 D.叶绿体在光下才能形成 7下列哪项植物生命活动可以不需要光：( ) A、光合作用 B、蒸腾作用 C、叶绿素的形成 D、植物制造淀粉 8分析题 如图： 选取绿色叶片的进行光合作用的实验，如图所示。 （1）在实验中，将植物放在暗室一昼夜的目的是___________ ________________________。 （2）将此装置放在光下数小时后，再将叶片放入盛有_______的烧杯中，使叶片中的_______溶解，叶片变成________色， 隔水加热的目的是为了防止______________。 （3）实验中滴碘液不变蓝的是（ ） A. 黑纸覆盖部分 B. 绿叶部分 C. 黑纸未覆盖部分 D. 白斑叶部分 （4）由本实验的结果可以确定光合作用的必要条件是（ ） A.光 B.适宜的温度 C.水 D.氧 E.叶绿体 参考答案： 一 请你设计一下绿叶在光下制造的有机物是淀粉的实验方案。 （略） 二 目标巩固题: 1绿色、黄白色。 2溶解叶片中的叶绿素。 4不变色、蓝。 5淀粉是光合作用的产物，光是绿色植物光合作用不可缺少的条件。 6叶绿体、光能。 三 课堂拓展： 1C 2D 3C 4B 5B 6B 7B 7 （1）将叶片中的有机物（淀粉）运走耗尽 （2）酒精、叶绿素、黄白色。 （3）A (4)A