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【南方新课堂 金牌学案】2016-2017学年高中数学(苏教版)必修二综合测评
综合测评
(满分:150分 时间:120分钟)
一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)
1.若直线x-2y+5=0与直线2x+my-6=0互相垂直,则实数m等于( )
A.1 B.2
C.3 D.4
解析:直线x-2y+5=0与直线2x+my-6=0互相垂直,1×2+(-2)·m=0,即m=1.
答案:A
2.水平放置的正方体的六个面分别用“前面,后面,上面,下面,左面,右面”表示,如图是一个正方体的表面展开图,若图中“2”在正方体的上面,则这个正方体的下面是( )
A.0 B.2 C.乐 D.快
解析:把展开图折起变成一个正方体,有两个2,若一个2在上面,则另一个2在下面.
答案:B
3.已知直线m,n与平面α,β,给出下列三个推论:
若mα,n∥α,则mn;②若mα,n⊥α,则nm;③若mα,m∥β,则αβ.
其中正确的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
解析:在中,当mα,n∥α时,m与n可以相交,可以异面,故错.而正确.
答案:C
4.下列命题: (导学
一条直线在平面内的射影是一条直线;在平面内射影是直线的图形一定是直线;在同一平面内的射影长相等,则斜线长相等;两斜线与平面所成的角相等,则这两斜线互相平行.
其中假命题的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
解析:各个命题,都可以举出反例说明它们不成立,如:命题,一条直线的射影可以为一个点;命题,和此平面垂直的平面在此平面内的射影也可以是一条直线;命题,与此平面所成不同角的斜线射影长相等,但斜线长不相等;命题,两斜线与平面所成角相等,则它们也可能相交或异面.
答案:D
5.已知点A(1,a,-5),B(2a,-7,-2)(aR),则AB的最小值是( )
A. B.6
C.3 D.3
解析:AB=
=
=
=.
所以当a=-1时,AB有最小值=3.
答案:D
6.(2016课标全国高考乙卷)平面α过正方体ABCD-A1B1C1D1的顶点A,α平面CB1D1,α∩平面ABCD=m,α∩平面ABB1A1=n,则m,n所成角的正弦值为( ) (导学
A. B. C. D.
解析:α∥平面CB1D1,平面ABCD平面A1B1C1D1,α∩平面ABCD=m,平面CB1D1∩平面A1B1C1D1=B1D1,
m∥B1D1.
∵α∥平面CB1D1,平面ABB1A1平面DCC1D1,α∩平面ABB1A1=n,平面CB1D1∩平面DCC1D1=CD1,
n∥CD1.
∴B1D1,CD1所成的角等于m,n所成的角,
即B1D1C等于m,n所成的角.
△B1D1C为正三角形,
B1D1C=60°,
∴m,n所成的角的正弦值为.
答案:A
7.直线x+2y=0被曲线x2+y2-6x-2y-15=0所截得的弦长等于( )
A. B.2
C.3 D.4
解析:曲线x2+y2-6x-2y-15=0可化为(x-3)2+(y-1)2=25,圆心为C(3,1),半径为5,圆心到直线的距离d=,
弦长为2=4.
答案:D
8.下图是一个几何体的三视图,根据图中数据,可得该几何体的表面积是( )
A.6π B.8π
C.10π D.12π
解析:据三视图可知该几何体由球和圆柱体组成,如图所示,球与圆柱底面半径都为1,圆柱高为3.
故该几何体的表面积为S=S圆柱+S球=2π+6π+4π=12π.
答案:D
二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)
9.两直线ax+by+4=0和(1-a)x-y-b=0都平行于直线x+2y+3=0,则a= ,b= .?
解析:由题意知a-=0,且,
故a=,b=3.
答案: 3
10.以(3,4)为圆心,且与直线4x+3y-74=0相切的圆的方程是 . (导学?
解析:设所求的圆的方程为(x-3)2+(y-4)2=r2,
所求的圆与直线4x+3y-74=0相切,
=10=r.
∴所求的圆的方程为(x-3)2+(y-4)2=100.
答案:(x-3)2+(y-4)2=100
11.给定下列四个命题:
若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行,那么这两个平面相互平行;若一个平面经过另一个平面的垂线,那么这两个平面相互垂直;垂直于同一直线的两条直线相互平行;若两个平面垂直,那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直.
其中,为真命题的序号是 .?
解析:根据面面垂直的判定定理知对.
由若两个平面垂直,则在一个平面内垂直于它们交线的直线必垂直于另一平面知对.
答案:
12.过点M(1,2)的直线l与圆C:(x-2)2+y2=9交于A,B两点,C为圆心,当ACB最小时,直线l的方
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