【南方新课堂 金牌学案】2016-2017学年高中数学(苏教版)必修二课时训练 :1.2.2空间两条直线的位置关系.docVIP

【南方新课堂 金牌学案】2016-2017学年高中数学(苏教版)必修二课时训练 :1.2.2空间两条直线的位置关系.doc

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【南方新课堂 金牌学案】2016-2017学年高中数学(苏教版)必修二课时训练 :1.2.2空间两条直线的位置关系

课时训练6 空间两条直线的位置关系 1.(2016山西太原高二月考)l1,l2,l3是空间三条不同的直线,则下列命题正确的是(  ) A.l1l2,l2⊥l3?l1∥l3 B.l1⊥l2,l2∥l3?l1⊥l3 C.l1∥l2∥l3?l1,l2,l3共面 D.l1,l2,l3共点?l1,l2,l3共面 解析:由正方体中从同一个顶点出发的三条棱两两垂直,得到A错;l1⊥l2,∴l1,l2所成的角是90°, 又l2l3,∴l1,l3所成的角是90°,l1⊥l2,得到B对;三棱柱中的三侧棱平行,但不共面,故C错;三棱锥的三侧棱共点,但不共面,故D错. 答案:B 2.两个相等的角有一组对应边平行,那么另一组对应边也一定平行;可以不平行;可以相交;可以异面. 则以上四种情况正确的个数为(  )                A.1 B.2 C.3 D.4[来源:gkstk.Com] 解析:两个相等的角有一组对应边平行时,另一组对应边可以旋转,从而另一组对应边三种位置关系都可能,均成立. 答案:C 3.下列结论正确的是(  ) A.如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线平行 B.如果两条直线都和第三条直线所成的角相等,那么这两条直线平行 C.两条异面直线所成的角为锐角或直角 D.直线a与b异面,b与c也异面,则直线a与c必异面 解析:A中的两条直线可以相交,也可以异面,还可以平行.B是A的一般情形,特殊情形不成立,一般情形也不成立.对于D,异面直线的性质不具有传递性. 答案:C 4.以下三个命题中,正确的是(  )[来源:学优高考网gkstk][来源:学优高考网] 已知a,b,c三条直线,其中a,b异面,若ac,则b,c异面; 既不平行也不相交的两条直线是异面直线; 分别在两个平面内的直线是异面直线. A. B.② C.③ D.①②③ 解析:a∥c,a,b异面,则b,c可能异面,也可能相交,错;对;不满足异面直线的定义,错. 答案:B 5.空间有三条直线a,b,c,如果ba,c⊥a,那么直线b,c的位置关系是     .? 解析:如图,在正方体中,设AA1=a,AB=b,则当c=AD时,b与c相交;当c=A1B1时,bc;当c=A1D1时,b与c异面. 答案:相交或平行或异面 6.到两互相垂直的异面直线的距离相等的点的个数有     .(导学? 解析:如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,A1D1与CC1是两条互相垂直的异面直线,则易知B1D上的任意一点到A1D1与CC1的距离都相等. 答案:无穷多个 7.如下图,在一个长方体木块的底面A1C1上有一点P,过P点作一直线和棱CD平行,应怎样作?若要求过P点作一条直线和BD平行,又该怎样作? 解过P点作EF C1D1即可,因为CDC1D1,则EFCD.连结B1D1,再过P点作GHB1D1即可,因为BDB1D1,则GHBD. 8.如下图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G,H分别为AA1,AB,BB1,B1C1的中点,求异面直线EF与GH所成的角. 解由题意,连结A1B,BC1,A1C1,则EFA1B,HG∥BC1, ∴异面直线EF与GH所成的角即为A1B与BC1所成的角. △A1BC1是以面对角线为边长的正三角形, A1BC1为60°,即EF与GH所成的角等于60°. 9.如图,在四面体ABCD中,若M,N分别是棱AD,BC的中点,AC=BD=6.(导学 (1)若MN=3,求MN与AC所成的角; (2)若AC和BD所成的角为60°,求MN的长. 解(1)如图,取AB中点E,连结EM,EN, 则EM??BD,EN??AC. AC=BD=6, ∴EM=EN=3. ∵EN∥AC, ∴MN与AC所成的角等于EN与MN所成的锐角或直角. 又在△EMN中,EM=EN=3,MN=3, EM2+EN2=MN2, 即△EMN是等腰直角三角形且ENEM. ∴∠ENM=45°, 即EN与MN所成的角是45°. 异面直线MN与AC所成的角是45°. (2)由(1)知,EMBD,EN∥AC,且EN=EM=3. AC与BD所成的角是60°, 在△EMN中,MEN=60°或120°. 若MEN=60°,则MN=3. 若MEN=120°,则MN=3. ∴MN的长是3或3.

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