【南方新课堂 金牌学案】2016-2017学年高中数学(苏教版)必修二课时训练 :2.1.3两条直线的平行与垂直.docVIP

【南方新课堂 金牌学案】2016-2017学年高中数学(苏教版)必修二课时训练 :2.1.3两条直线的平行与垂直.doc

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【南方新课堂 金牌学案】2016-2017学年高中数学(苏教版)必修二课时训练 :2.1.3两条直线的平行与垂直

课时训练16 两条直线的平行与垂直 1.直线l1的倾斜角为60°,直线l2l1,则直线l2的斜率k2等于(  )                  A. B.- C. D.- 解析:由斜率定义,直线l1的斜率k1=tan 60°=. 因为l1l2, 所以k1k2=-1, 所以k2==-. 答案:D 2.将直线y=3x绕原点逆时针旋转90°,再向右平移1个单位,所得的直线方程为(  )[来源:gkstk.Com] A.3x+y-3=0 B.3x-y-3=0[来源:学优高考网] C.x-3y-1=0 D.x+3y-1=0 解析:将直线y=3x绕原点逆时针旋转90°所得直线与原直线垂直,则所得直线方程是y=-x,再向右平移1个单位所得直线方程为y=-(x-1),即y=-x+,即x+3y-1=0. 答案:D 3.(2016河南洛阳八中月考)已知直线l的倾斜角为135°,直线l1经过点A(3,2)和B(a,-1),且直线l1与直线l垂直,直线l2的方程为2x+by+1=0,且直线l2与直线l1平行,则a+b等于(  ) A.-4 B.-2 C.0 D.2 解析:易知直线l的斜率为-1. l1⊥l,∴l1的斜率为1. =1,解得a=0. l1∥l2,∴l2的斜率为1. =1. ∴b=-2.∴a+b=-2. 答案:B 4.已知矩形ABCD的周长为18,E,F分别是边AB,BC上的点,且AE=BF=1.若EFBD,则这个矩形的面积为(  )(导学 A.18 B.9 C.6 D.3 解析:以AB所在直线为x轴,以AD所在直线为y轴,建立直角坐标系. 设AB=a,BC=b.则E(1,0),F(a,1),B(a,0),D(0,b).由已知,得 解得 所以面积S=ab=18. 答案:A 5.直线l经过点(3,2)和(m,n), (1)若l与x轴平行,则m,n的取值情况是 ;? (2)若l与x轴垂直,则m,n的取值情况是 .? 解析:(1)若l与x轴平行,则点(3,2)与点(m,n)的横坐标不相等,纵坐标相等;(2)若l与x轴垂直,则点(3,2)与点(m,n)的横坐标相等,纵坐标不相等. 答案:(1)m≠3,n=2 (2)m=3,n≠2  6.已知直线l的方程为3x+4y-12=0,存在直线l,使l与l垂直,且l与坐标轴围成的三角形的面积为6,则l的方程为     .(导学? 解析:设直线l的方程为4x-3y+m=0. 令x=0,得y=;令y=0,得x=-. 由题意,得=6, 即m2=144.得m=±12. 所以,所求直线l的方程为4x-3y±12=0. 答案:4x-3y±12=0 7.已知A(0,1),B(1,0),C(3,2),D(2,3).试判断四边形ABCD是否为平行四边形? 解直线AB的斜率kAB==-1,直线CD的斜率kCD==-1,kAB=kCD. ∵直线AB与直线CD不重合, 直线AB直线CD,即ABCD. ∵直线BC的斜率kBC==1,直线DA的斜率kDA==1, kBC=kDA. ∵直线BC与直线DA不重合, 直线BC直线DA,即BCDA.则四边形ABCD是平行四边形. 8.已知直线l1:x+ay-2a-2=0,l2:ax+y-1-a=0. (1)若l1l2,试求a的值; (2)若l1l2,试求a的值. 解(1)当a≠0时,k1=-,k2=-a. 若l1l2,则-=-a,a=±1,当a=-1时,l1与l2重合, a=1;当a=0时,两直线方程为l1:x=2,l2:y=1,此时l1与l2不平行.a=1. (2)当a≠0时,若l1l2,则(-a)=1≠-1, 此时a不存在;当a=0时,两直线方程为l1:x=2,l2:y=1,l1l2,故a=0. 9.在△ABC中,BC边上的高AD所在直线的方程为x-2y+1=0.A的平分线所在直线的方程为y=0,若B点坐标为(1,2),求AC与BC所在直线的方程.(导学 解由得A点坐标为(-1,0),如图所示. A的平分线所在直线的方程是y=0(x轴), 又直线AB的斜率kAB==1, BAO=45°,则BAC=90°,即ABAC, ∴AC的斜率为-1, AC所在直线的方程为y=-(x+1), 即x+y+1=0. 又kAD=,ADBC, ∴kBC=-2. 又直线BC过点B(1,2), 直线BC的方程为y-2=-2(x-1), 即2x+y-4=0.

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