高一生物上学期知识点每课一练11.docVIP

3.2 动物细胞工程 第1课时 每课一练（北师大版选修3） 动物细胞培养与动物细胞融合 基础过关 知识点一　动物细胞培养 1．在动物细胞培养过程中，使用胰蛋白酶的目的是(　　) A．使动物组织分散为单个细胞 B．去掉细胞壁，使其成为原生质体 C．去掉细胞膜，暴露出原生质体便于细胞融合 D．促进蛋白质水解为多肽 2．一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件(　　) ①无毒的环境　②无菌的环境　③合成培养基需加血浆　④温度与动物的体温相近　⑤需要O2，也需要CO2　⑥适宜的pH A．①②③④⑤⑥ B．①②③④ C．①②④⑤⑥ D．①②③④⑥ 3．下列哪种营养物质不是动物细胞培养所需要的(　　) A．淀粉 B．氨基酸 C．无机盐 D．水 4．下列动物细胞培养过程中，属于原代培养的是(　　) A．用胰蛋白酶使组织分散成单个细胞的过程 B．从机体取得细胞后立即进行培养的过程 C．出现接触抑制现象后取下的细胞的培养过程 D．哺乳动物细胞在培养基中的悬浮生长过程 5．某生物制药厂利用动物细胞培养的方法生产细胞产物——生长因子。这样的细胞培养属于(　　) A．原代培养 B．传代培养 C．直接培养 D．间接培养 知识点二　动物细胞融合 6．与植物细胞融合相比，能使动物细胞融合的特有的诱导因子是(　　) A．离子 B．灭活的病毒 C．电刺激 D．振动 7．关于动物细胞融合的说法，不正确的是(　　) A．动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程 B．动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个动物细胞遗传信息的单核细胞称为杂交细胞 C．常用的诱导动物细胞融合的因素有：聚乙二醇、灭活的病毒、电激、紫外线照射 D．细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能 8．科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与浆细胞融合得到杂交瘤细胞，灭活病毒的作用(　　) A．病毒比较小，可钻入到细胞内 B．灭活的病毒已完全死亡，死亡的病毒可以让细胞聚集 C．灭活的病毒已失去感染活性，对各种动物细胞不造成破坏，但所保留的融合活性可使不同的动物细胞进行融合 D．灭活的病毒带有目的基因，通过融合可以让杂交细胞带有目的基因 能力提升 9．灭活的病毒可诱导细胞融合，克隆技术可以克服异体组织或器官的排斥，这些都依赖于细胞的识别功能。这种细胞识别功能的物质基础是(　　) A．磷脂分子 B．氨基酸 C．核酸 D．糖蛋白 10．动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息不能获得的结论是(　　) A．正常细胞与癌细胞的增殖速率相同 B．有无血清对正常细胞培养的影响不同 C．培养基中补充血清有助于正常细胞的培养 D．培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大 11．动物体内的细胞不易受到外界细菌、病毒等微生物的感染，原代培养的细胞(　　) A．对微生物有一定的防御能力 B．细胞培养环境中可以有一定量的微生物 C．对微生物已失去了防御能力 D．刚离体的细胞必须生活在无菌条件下，以后的培养对无菌条件的要求不严格 12．下列有关动物细胞工程的说法中，正确的是(　　) A．灭活病毒通过表面的糖蛋白和一些酶与动物细胞膜上的糖蛋白作用，进而诱导融合 B．在细胞培养液中添加干扰素，以防止培养过程中的污染 C．动物细胞培养所需的气体主要是CO2，使培养基的pH维持在7.2～7.4 D．胰蛋白酶将动物细胞膜表面的糖蛋白去掉，细胞黏着性降低，使细胞分散开 13．如图是动物细胞培养的基本过程示意图。请据此回答： (1)容器A中放置的是动物器官或组织，它一般取自________________________。 (2)容器A中的动物器官或组织首先要进行的处理是______________，然后用________酶处理，这是为了使细胞分散开来，这样做的目的是__________________________________________________________________________________________________________________________________。 (3)培养首先在B瓶中进行，瓶中的培养基成分有______________________________等。 在此瓶中培养一段时间后，有许多细胞衰老死亡，这是培养到第________代，到这时的培养称为________。 (4)为了把B瓶中的细胞分散到C瓶中，用________________处理，然后配制成____________________，再分装。 (5)在C瓶中正常培养一段时间后，发现细胞全部死亡。原因是____________________________