人教新版历史七年级下册第15课 明朝的对外关系 教学讲稿 (共31张PPT).ppt

1、西洋是指什么地方？ 2、郑和远航的目的是什么？ 3、郑和下西洋的概况（时间、次数、 规模、到达范围）如何？ 4、郑和航海会面对哪些困难？ 5、郑和下西洋的条件是什么？ 6、郑和远航有哪些意义？ 自主解决问题（一 郑和下西洋） 西洋：指现在文莱以西的东南亚、 印度洋及沿岸一带。 文莱 1、“西洋”概念 2、郑和下西洋的目的 （2）寻找失踪的惠帝。 （1）宣扬国威和到西洋“取宝”; 1405~1433年 每次航行大小船只200多艘。最大的海船44丈，宽18丈 每次出海2万多人 亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。 3、郑和下西洋的概况 刘家港 先后7次 大船长151.8米，宽61.6米 郑和下西洋与欧洲航海家航海之比较表 亚非30多个国家和地区 共200余艘 27800 人 时间最早 次数最多 人数最多 船数最多 船只最大 设备最先进 范围最大 比较结果 从比较结果看，你可以得出什么结论？ 郑和下西洋时间早、次数多、 规模大、范围广，是世界航海史 上的壮举，郑和是伟大的航海家 1郑和船队郑和下西洋的船队每次少则百只，多则二百多只，这么大的船队出航，要想保证船队的组织联系和队形，并非易事。 2每次所带人员都超过万人，一天的消耗量都非常惊人。缺少淡水、食物等海上物资。 3沿途各国的语言、风俗习惯各不相同。 4大海无风三尺浪，可能遇到恶劣天气 ，偏离航向、触礁、搁浅的危险。 5在海上可能遇到来自敌对力量的攻击（海盗等）  4、郑和航海途中可能会遇到哪些困难？ 材料一：史书记载洪武末年时，“仓廪充积，天下太平”。建文帝时期，“家给人足，外门不阖”。到永乐年间，明王朝统治已极盛。 材料二：宋元以来，海船制造技术与航海水平大为提高，如罗盘针的发明，气象测量的进步，航路的勘探等，海外地理知识也日见丰富。 材料三：郑和本姓马，回族，家庭的薰陶，使他从小培养了吃苦耐劳的精神和英勇无畏的气概。 物质前提： 明朝前期经济发展，国力强盛 技术条件： 造船水平的高超；航海技术的掌握；指南针的应用 个人因素： 郑和具备相当的地理和航海知识、坚强的毅力、团结合作的精神及组织能力。 5、郑和成功实现大规模远航，他当时应具备哪些条件？ 6、 郑和下西洋的意义 （1）增进了中国和亚非国家和地区的相互了解和友好往来； （2）开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类航海事业作出了伟大贡献。 自主解决问题： 二 戚继光抗倭 1、“倭寇”是指什么？ 2、戚继光主抗倭背景? 3、戚继光抗倭经过如何？ 1“倭寇” 中国古代称日本为倭国。元末明初，日本的一些武士和奸商，组成海盗武装集团，到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫，被时人称为“倭寇” 二戚继光抗倭 倭患严重 2 戚继光抗倭的历史背景 台州 戚家军抗倭形势图 戚继光 二戚继光抗倭 二 戚继光抗倭 3 戚继光抗倭的经过 临危受命 组建“戚家军” 台州九战九捷 → → 在东南倭寇最猖獗的时候，明王朝派年轻将领 戚继光到东南沿海抗倭。戚继光临危受命，南下浙江抗倭，多次击退倭寇的侵犯 为了提高军队的战 斗力，彻底打败倭寇，戚继光大力整顿军队，并招 募农民和矿工10000多人，进行严格训练，操练新 阵法。他统领的军队，由于训练有素，纪律严明， 能征善战，被人们誉为“戚家军”。 1561年，倭寇大举侵犯浙江。戚继光率军英 勇作战，在台州九战九捷，先后歼灭倭寇10 000 多人，烧毁倭船无数，平定了浙东地区的倭患。 戚继光有哪些高尚的品质值得我们学习？ 淡薄名利，抵抗侵略，维护国家领土完整的爱国主义精神。 课堂小结 冲突战争 和平交往 戚继光抗倭 郑和七下西洋 明朝 的 对外 关系 人教新版七年级历史下册第15课 明朝的对外关系 授课人：常洪 会 授课单位：肇东市姜家一中 三宝庙（泰国） 三宝庙（印尼爪哇岛） 三宝庙（马来西亚） 江苏太仓浏河镇郑和纪念馆 江苏苏州郑和纪念馆 郑和，云南回族人，原名马和（小名三保），世代信奉伊斯兰教。受家庭的熏陶，他从小就培养了吃苦耐劳的精神和英勇无畏的气慨。他还从其父亲那里得到有关的航海知识。郑和知识丰富，熟悉西洋各国的历史、地理、文化、宗教，具有卓越的外交才能和军事指挥才能。 郑和（1371—1433）